Vol. 3 No. 2 (2025): 2025

Articles

• Implementasi Program Sekolah Ramah Anak Dalam Mengembangkan Karakter Siswa di SD HJ. Isriati Baiturrahman 2 Semarang

  Dani Rizky Saputra,  UIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  M. Rikza Chamami,  UIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  1-8

  • pdf
  Abstract views: 37,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.712
  

• Efektivitas Program Tahfidz Al-Qur'an Dalam Membentuk Sikap Religius Siswa di MI Al-Ifadah

  Putri Alfiah Aulia Rahma,  Universitas Nahdatul Ulama Indonesia,  Indonesia

  Nur Kabibuloh,  Universitas Nahdatul Ulama Indonesia,  Indonesia

  9-14

  • pdf
  Abstract views: 39,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.613
  

• Penggunaan Media Pembelajaran Kreatif dan Inovatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

  Najwa Ammara Jauza,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Meyniar Albina,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  15-23

  • pdf
  Abstract views: 65,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.886
  

• Refleksi Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka: Adaptasi Dan Implementasi Untuk Penguatan Pendidikan

  Alfiatin Ni’mah,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Mita Putri Laksono,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Muhammad Amaruddin Asy Syarif,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Safinayul A Yun,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Siti Miftakhul Jannah,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Tomy Afandi,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Virnada Saniata Lailal Chusna,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  Wiwik Idayati,  Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama’ Tuban,  Indonesia

  24-35

  • pdf
  Abstract views: 105,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.895
  

• Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Menumbuhkan Sikap Sosial Peserta Didik di SMKN 1 Jombang

  Afifatul Ulwiyah,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  Iva Inayatul Ilahiyah,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  36-44

  • pdf
  Abstract views: 47,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.896
  

• Modernisasi Pendidikan Perspektif Azyumardi Azra Dan Aplikasinya Dalam Pendidikan Islam

  M. Zuhriansah,  Pascasarjana Universitas PTIQ Jakarta,  Indonesia

  45-66

  • pdf
  Abstract views: 25,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.884
  

• Pendidikan Islam: Membina Perdamaian Dan Toleransi Dalam Masyarakat Multikultural di Malaysia Dan Indonesia

  M.Saifuddin Al-Huda,  Program Doktor Universitas Wahid Hasyim Semarang,  Indonesia

  67-90

  • pdf
  Abstract views: 47,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.892
  

• Pengembangan Media Komik Digital Edukatif Untuk Pemahaman Konsep Matematika

  Lady Syifa Pawitra,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Sultan Agung,  Indonesia

  Rida Fironika Kusumadewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Sultan Agung,  Indonesia

  91-98

  • pdf
  Abstract views: 28,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.880
  

• Strategi Keterlibatan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Siswa RA Bait Al-Arqam

  Maulia Rahmawati,  Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia,  Indonesia

  Vika Nurul Mufidah,  Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia ,  Indonesia

  99-111

  • pdf
  Abstract views: 25,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.771
  

• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

  Lawina Septiyanto Putri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Sultan Agung,  Indonesia

  Jupriyanto,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Sultan Agung,  Indonesia

  112-121

  • pdf
  Abstract views: 20,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.879
  

• Pengaruh Model Pembelajaran React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Berbantuan Liveworksheet Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis

  Prajna Restu Paramitha,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Sultan Agung,  Indonesia

  Muhamad Afandi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Sultan Agung,  Indonesia

  122-130

  • pdf
  Abstract views: 23,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.878
  

• Integrasi Nilai-Nilai Keislaman Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Siswa di MAN 8 Jombang

  Putria Wahyu Ningsih,  Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang,  Angola

  Iva Inayatul Ilahiyah,  Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang,  Indonesia

  131-140

  • pdf
  Abstract views: 32,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.898
  

• Integrasi Nilai Iman, Islam, Dan Ihsan Dalam Membangun Kepribadian Muslimah Di Era Digital

  Ayu Era Wardhani,  Universitas Darussalam Gontor, Ponorogo,  Indonesia

  Nur’Aini Istiqomah,  Universitas Darussalam Gontor, Ponorogo,  Indonesia

  Nur Luthfiah,  Universitas Darussalam Gontor, Ponorogo,  Indonesia

  141-149

  • pdf
  Abstract views: 94,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.872
  

• Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlakul Karimah Peserta Didik

  Munawir,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Sahila Nur Mahfudah,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Zakiyatul Fitriyah,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  150-164

  • pdf
  Abstract views: 43,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.889
  

• Konsep Fana, Baqa’, dan Ittihad Abu Yazid al-Busthami dan Relevansinya dalam Pendidikan Islam

  Nur Isra’ Ahmad,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  165-173

  • pdf
  Abstract views: 109,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.916
  

• Studi Literatur Hakikat Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Pembelajaran

  Naila Rizqi Salsabila,  UIN K.H.Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  Najah Tsabitah,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  Ris Dwi Yuliani,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  Safira Tsaniyatur Rohaimi,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  Muhammad Hufron,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  174-185

  • pdf
  Abstract views: 6,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.914
  

• Optimalisasi Kinerja Lembaga Pendidikan Islam: Evaluasi Diri Madrasah Review Hasil dan Penerapan Instrumen EDM dalam Lembaga Pendidikan Islam

  Muhammad Rizki Dwi Kurniawan,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Rafidah Arif,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Muhammad Nur Iksan,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Ryan Maulana Ramadhan,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Mardiyah,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  186-205

  • pdf
  Abstract views: 18,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.926
  

• Implementasi Pendekatan Teaching At The Rigth Level (TARL) Dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTS Wahid Hasyim Gudo Jombang

  Putri Husnul Khotimah,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  Sholihul Anshori,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  206-212

  • pdf
  Abstract views: 7,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.941
  

• Peran Pendidikan Islam dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender

  Novita Dyah Islamiyyah,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Nur Rahmadani Fitri,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Herlini Puspika Sari,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  213-220

  • pdf
  Abstract views: 7,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.943
  

• Implementasi Ekstakurikuler Rohis Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa di SMA Negeri 14 Medan

  Putri Pratiwi Purba,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Ali Imran Sinaga,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Makmur Syukri,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  221-233

  • pdf
  Abstract views: 7,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.952
  

• Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka Belajar di SDN SP3 Lae Mbentar

  Annisa Sitepu,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Ali Imran Sinaga,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  Zulfiana Herni,  Universitas Islam Negeri Sumatera Utara,  Indonesia

  234-248

  • pdf
  Abstract views: 10,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.953
  

• Konsep Pendidikan Anak Dalam Keluarga Perspektif Abdullah Nashih Ulwan

  Nur Hamidatu Hikmah,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  Ali Said,  Universitas Hasyim Asy’ari Jombang,  Indonesia

  249-259

  • pdf
  Abstract views: 11,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.954
  

• Implementasi Kajian Kitab Syifaul Jinan dalam Meningkatan Literasi Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren Darul Falah 5 Cukir Diwek Jombang

  Safna Annajwa Zain,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  Iva Inayatul Ilahiyah,  Universitas Hasyim Asy'ari Jombang,  Indonesia

  260-270

  • pdf
  Abstract views: 8,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.957
  

• Peran Pendidikan Islam dalam Mengatasi Stres karena Tekanan Akademik Mahasiswa di Universitas Pendidikan Indonesia

  Alivia Alviasari,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  Nabilla Hapsari Putri Fauzi,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  Muhammad Aldi,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  Myisha Azlia Nafhatus Sofa,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  Najma Silma Nayara,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  Sofa Nabila,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  Edi Suresman,  Universitas Pendidikan Indonesia, Kota Bandung,  Indonesia

  271-278

  • pdf
  Abstract views: 12,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.923
  

• Peran Media Sosial Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  Ahmad Afandi Hasan,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Nandika Dwi Pratama,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Herlini Puspika Sari,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  278-284

  • pdf
  Abstract views: 11,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.942
  

• Penerapan Metode Think Pair Share Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Terpadu Tarbiyatun Nasyi’in Paculgowang Diwek Jombang

  Nur Fauziah Ramadhani,  Universitas Hasyim Asy’ari Jombang,  Indonesia

  Khoirul Umam,  Universitas Hasyim Asy’ari Jombang,  Indonesia

  285-294

  • pdf
  Abstract views: 12,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.962
  

• Peran Guru dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam

  Faqih Mufasirin,  Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahma Wahid, Pekalongan,  Indonesia

  Khumaidatun Nisa,  Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahma Wahid, Pekalongan,  Indonesia

  Luthfia Rosidin,  Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahma Wahid, Pekalongan,  Indonesia

  Sausan Zahra,  Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahma Wahid, Pekalongan,  Indonesia

  Muhammad Hufron,  Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahma Wahid, Pekalongan,  Indonesia

  295-304

  • pdf
  Abstract views: 0,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.921
  

• Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Huruf Hijaiyah Bersambung Dan Berharakat Pada Mata Pelajaran Agama Islam Melalui Media Flash Card

  Soraya,  Sekolah Dasar Negeri 002 Pulau Palas, Indragiri Hilir,  Indonesia

  305-328

  • pdf
  Abstract views: 0,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.956