Vol. 3 No. 1 (2025): 2025

Articles

• Pengembangan Media Pembelajaran Kreatif Dan Interaktif Melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Dalam Pendidikan

  Dewi Fitriah Khusnul Khotimah,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Hafidz,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  1-8

  • pdf
  Abstract views: 5,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.433
  

• Analisis Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di Sekolah Dasar Hj Isriati Baiturrahman 2 Semarang

  Iin Wahyu Mahmudah,  UIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  M. Rikza Chamami,  UIN Walisongo Semarang,  Indonesia

  9-19

  • pdf
  Abstract views: 32,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.431
  

• Implementasi Epistemologi Ibnu Khaldun Dalam Struktur Keilmuan Pendidikan Agama Islam

  Arjuna,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Taufiqurrahman,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Irawan,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  20-31

  • pdf
  Abstract views: 35,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.511
  

• Peradaban Islam Pada Masa Khalifah Al-Rasyidah I-II; Idealitas dan Realitas, Pembentukan Khilafah, Perkembangan Islam dan Politik

  Fajrina Dhia Salsabila,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Fadil SJ,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  32-42

  • pdf
  Abstract views: 22,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.609
  

• Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Bagi Guru Dan Siswa Melalui Program Kegiatan Gemajuza di SMPN 1 Sooko Mojokerto

  Fi’Lolla Uswatun Hasanah,  UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia,  Indonesia

  Fathur Rohman,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Muhammad Fahmi,  UIN Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  43-56

  • pdf
  Abstract views: 27,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.506
  

• Manajemen Kepemimpinan Bunyai Terhadap Kedisiplinan Santri Dan Kompetensi Sosial di Pondok Pesantren Baitul Qur’an Nganjuk

  Lu’lu’ Syuroiyah Nadliroh,  Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang,  Indonesia

  Miftakhul Ilmi Suwignya Putra,  Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang,  Indonesia

  Nur Ulwiyah,  Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang,  Indonesia

  57-64

  • pdf
  Abstract views: 18,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.597
  

• Aktualisasi Adab Pembelajar di Era Digital Dalam Kajian Surat Al-Kahfi Ayat 66

  Firyala Meitsa Mona,  Unversitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Nurul Awwaliyatus Sa’adah,  Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Vina Oktavia Arriza,  Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Mohammad Syaifuddin,  Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  65-79

  • pdf
  Abstract views: 15,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.462
  

• Eksistensi Dan Moralitas Pendidikan Islam di Indonesia

  Andrial Fatoni,  Institut Agama Islam Yasni Bungo,  Indonesia

  Siti Khamim,  Institut Agama Islam Yasni Bungo,  Indonesia

  M.Isron,  Institut Agama Islam Yasni Bungo,  Indonesia

  80-87

  • pdf
  Abstract views: 3,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.467
  

• Analisis Perbandingan Modul Ajar Dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dalam Kurikulum Merdeka

  Dian Nur Hikmah,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  Nor Azmah,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  88-94

  • pdf
  Abstract views: 15,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.494
  

• Wonogiri Mengaji: Studi Living Qur'an di SMP Negeri 1 Wuryantoro

  Zahra Alifah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Amalia Surya Adinda,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Rizqi Nur Abdillah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Raditya Eka Pratama,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Indriyani Ma'rifah,  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  95-109

  • pdf
  Abstract views: 29,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.474
  

• Implementasi Teknologi Digital Dalam Pengelolaan Kelas Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  Putri Alfiah Aulia Rahma,  Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia,  Indonesia

  Vika Nurul Mufidah,  Universitas Nahdatul Ulama Indonesia,  Indonesia

  110-120

  • pdf
  Abstract views: 17,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.488
  

• Pedagogical Values in QS. Al-An’am Verse 32 and Implications on Life Goals: An Islamic Education Perspective

  Amanda Resti Maulidiya,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Sofyan Sauri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  121-128

  • pdf
  Abstract views: 4,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.603
  

• Integrasi Teknologi Informasi Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Indonesia; Pendekatan Teori Difusi Inovasi M.Rogers

  Ardha Zahro Nareswari,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Hafidz,  Universitas Muhammadiyah Surakarta ,  Indonesia

  129-137

  • pdf
  Abstract views: 16,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.437
  

• Transformasi Manajemen Peserta Didik di Lembaga Pendidikan Islam Pada Era Society 5.0

  Mutiara Ariska,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Opik Taupik Kurahman,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Dadan Rusmana,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Arjuna,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  138-148

  • pdf
  Abstract views: 10,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.500
  

• Optimalisasi Ta’lim Al-Quran Dalam Meningkatkan Bacaan Dan Pemahaman Al-Quran; Studi Pada Mahad Al-Jamiah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

  Muhammad Fahmi Syafi’uddin,  UIN Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Nasrulloh,  UIN Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  149-157

  • pdf
  Abstract views: 25,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.588
  

• Analisis Kebutuhan APK Quizz Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Khalifah Abu Bakar di Kelas VII SMP NU Palangkaraya

  Devi Haryani,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  Sofieta Ria,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya ,  Indonesia

  Hadma Yuliani,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya,  Indonesia

  158-168

  • pdf
  Abstract views: 4,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.495
  

• Santri's Perception of Hermeneutic Principles in Teaching Al-Qur'an and Tafsir in Pesantren

  Muhammad Miftah Ulhaq,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Ghina Fadlilah Sukmara,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Irawan,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  169-178

  • pdf
  Abstract views: 15,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.512
  

• Tantangan Pendidik Dalam Pengintegrasikan Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Sekolah Negeri Pada Era Globalisasi

  Taufiqurrahman,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Opik Taupik Kurahman,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Dadan Rusmana,  Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  179-189

  • pdf
  Abstract views: 20,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.563
  

• Model Meaningful Instructional Design Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 5 Sarolangun

  Dyah Puji Winasis,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Kemas Imron Rosadi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Jamrizal,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  190-207

  • pdf
  Abstract views: 5,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.587
  

• Pengembangan Bahan Ajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Berbasis Audio Visual Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri Kota Jambi

  Heni Mardiani,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Kaspul Anwar,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Alfian,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  208-226

  • pdf
  Abstract views: 11,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i1.507