Vol. 4 No. 3 (2026): In Progres

Articles

• Penerapan Penggunaan Media SMART TV Program Pemerintah di Sekolah Dasar Media interaktif untuk mengembangkan keterampilan dan kreatifitas siswa di SDN 01 Bandarsari

  Zahara,  Institut Alma`arif Way Kanan,  Indonesia

  Resti Noviyanti,  Institut Al Ma'arif Way Kanan,  Indonesia

  Witda Apriliya,  Institut Alma`arif Way Kanan,  Indonesia

  Witdi Apriliya,  Institut Alma`arif Way Kanan,  Indonesia

  1-8

  • pdf
  Abstract views: 53,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5592
  

• Peran Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Layanan Publik Di Lembaga Pendidikan Islam

  Nelly Agustin,  STAI Nurul Falah Air Molek,  Indonesia

  Hoirotun Mufida,  STAI Nurul Falah Air Molek,  Indonesia

  M Lukma Al Hakim,  STAI Nurul Falah Air Molek,  Indonesia

  Najwa Magfira,  STAI Nurul Falah Air Molek,  Indonesia

  Adam Saleh,  STAI Nurul Falah Air Molek,  Indonesia

  9-23

  • pdf
  Abstract views: 23,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5583
  

• Pemanfaatan ChatGPT Sebagai Media Digital Pembelajaran Mandiri Pendidikan Agama Islam oleh Mahasiswa PAI Universitas Negeri Padang

  Nabila Ramadhani,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  M. Yemmardotillah,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  24-32

  • pdf
  Abstract views: 49,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5589
  

• Implementasi Perencanaan Strategi Digital Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Pesantren

  I.S Asroza,  Universitas Islam Negeri Sulthanah Nahrasiyah,  Indonesia

  Yusnaini,  Universitas Islam Negeri Sulthanah Nahrasiyah,  Indonesia

  33-45

  • pdf
  Abstract views: 34,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5637
  

• Implementasi Metode Outing Class dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur'an Santri RTQ Darussunnah Padang

  Fitra Nengsi,  Universitas negeri padang,  Indonesia

  Halomoan,  Universitas negeri padang,  Indonesia

  46-53

  • pdf
  Abstract views: 18,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5664
  

• Analisis Konsep Strategi Pembelajaran dan Distingsinya dengan Model, Pendekatan, Metode Serta Teknik Pembelajaran

  Sonia Natalia,  Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Ratna Sri Wahyuni,  Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Gusmanelli,  Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  54-65

  • pdf
  Abstract views: 48,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5742
  

• Analisis Fenomena Bunuh Diri di Sumatera Barat dalam Perspektif Islam (Studi Kasus Tahun 2024-2025)

  Rido Putra putra,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Miftahul Jannah,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  66-72

  • pdf
  Abstract views: 28,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5795
  

• Penerapan Metode Pembelajaran Nurul Bayan Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di Halaqat Lil Mubtadi’at

  Sawiyah,  STIT At Taqwa bandung,  Indonesia

  Diana Marlin,  STIT At Taqwa Bandung,  Indonesia

  73-80

  • pdf
  Abstract views: 12,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5806
  

• Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Pembelajaran PAIBP di SMAN 2 Rambatan

  Quratul Aulia,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Sulaiman,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  81-86

  • pdf
  Abstract views: 19,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5796
  

• Peran Pendidikan Islam dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi dan Moderasi Beragama di Masyarakat Multikultural

  Dila ayu santika ritonga,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Iin Triana,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Annisa Noer Winda,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Herlini Puspika Sari,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  87-94

  • pdf
  Abstract views: 36,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5855
  

• Efektivitas Metode Pembelajaran Aktif dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar: A Systematic Literature Review

  Rofa Maharani Erwana,  Universitas Terbuka,  Indonesia

  95-109

  • pdf
  Abstract views: 59,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5684
  

• Strategi Guru dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review

  Seni Putri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Terbuka,  Indonesia

  110-124

  • pdf
  Abstract views: 64,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5910
  

• Transformasi Pesantren Dalam Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia

  Ikram Humaidi,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Rifani Dwiyanti,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Sofiana,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Alfiyah Syifah,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Nindy Syadytha,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Muhammad Afriza Nurdin,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Hanifa Putri Yosa,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  125-133

  • pdf
  Abstract views: 13,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5864
  

• Implementasi Media Pembelajaran Inovatif untuk Menumbuhkan Minat Belajar Sejarah Generasi Z Studi Kasus di MAN 1 Surakarta

  Nadhifa Malika Izzaty,  Universitas Sebelas Maret,  Indonesia

  Musa Pelu,  Universitas Sebelas Maret ,  Indonesia

  134-154

  • pdf
  Abstract views: 43,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5869
  

• Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler tahfidz dan motivasi menghafal Al-Qur’an terhadap Resiliensi akademik

  Silvi Gusdianto,  universitas negeri padang,  Indonesia

  Sulaiman,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  155-164

  • pdf
  Abstract views: 21,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5872
  

• Transformasi Manajemen Pembimbingan di SD: Kolaborasi Guru, Orang tua, danTeknologi

  Fikratul Aulia,  Institut Agama Islam Yasni Bungo,  Indonesia

  Siti Khamim,  Institut Agama Islam Yasni Bungo,  Indonesia

  Dini Munawarroh,  Institut Agama Islam Yasni Bungo,  Indonesia

  165-174

  • pdf
  Abstract views: 12,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.3432
  

• Analisis Konsep dan Karakteristik Tauhid dalam Islam sebagai Landasan Keimanan dan Pedoman Hidup Umat Muslim

  Husen Firdaus,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Wahyu Hidayat,  Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Sendi,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Mahfizul Amal,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Muhammad Farhan,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  175-187

  • pdf
  Abstract views: 20,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5440
  

• Periodisasi Sejarah Pendidikan Islam: Dari Masa Kenabian hingga Era Kontemporer

  Ikram Humaidi,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Nurul Anisa,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Putri Mahadewi Br Regar,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Ahmad Gandhi,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Aila Risna Azzura,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Anggun Wiranda Ningrum,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Aulia Dwi Putri,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Muhammad Gilang Ramadhan,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  188-195

  • pdf
  Abstract views: 11,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5899
  

• Pemanfaatan Virtual Reality (VR) dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Materi Isra Mi’raj untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa Madrasah Ibtidaiyah

  Nabila Orin Nisa,  UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Naili Nur Eliza,  UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Lailani Lili Islami,  UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Minhatir Rohmah,  UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Nadya Komahnesi,  UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Rohalinda Meyliana,  Indonesia

  196-202

  • pdf
  Abstract views: 21,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5380
  

• Integrasi Nilai Amanah dan Profesionalitas dalam Manajemen Pendidikan Modern: Perspektif Islam dan Sains

  Reni Jasmita,  Institut Agama Islam Negeri Kerinci,  Indonesia

  Paizah,  Institut Agama Islam Negeri Kerinci,  Indonesia

  Are Devari,  Institut Agama Islam Negeri Kerinci,  Indonesia

  Ahmad Jamin,  Institut Agama Islam Negeri Kerinci,  Indonesia

  Oki Mitra,  Institut Agama Islam Negeri Kerinci,  Indonesia

  203-217

  • pdf
  Abstract views: 11,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5974
  

• Strategi Pedagogis Guru PAI dalam Penguatan Integritas Akademik Siswa Pada Penugasan di Era Kecerdasan Artificial

  Zahroul Firdausy,  Universitas Islam Negri Palangka Raya,  Indonesia

  Barikatul Hikmah,  Universitas Islam Negri Palangka Raya,  Indonesia

  Eka Wulandari,  Universitas Islam Negri Palangka Raya,  Indonesia

  Surawan,  Universitas Islam Negri Palangka Raya,  Indonesia

  218-226

  • pdf
  Abstract views: 28,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5115
  

• Efektivitas Metode Keteladanan (Uswah Hasanah) dan Pendekatan Dialogis Guru PAI dalam Pembinaan Akhlak Siswa Bermasalah Kelas X

  Heni Anggraini Anggraini,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Siti Dian Nurfitri,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Firda Audina Manih Tada,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Brilliant Leony Syavira,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  227-234

  • pdf
  Abstract views: 19,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.3489
  

• Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Multikultural Berbasis Kearifan Lokal Di MTs Negeri 4 Mandailing Natal

  Nuriza Acela,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  Zainal Effendi Hasibuan,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  Muhammad Darwis Dasopang,  UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan,  Indonesia

  235-252

  • pdf
  Abstract views: 0,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.6167
  

• Sistem Pendidikan Di Universitas Al-Azhar Dan Pengaruhnya Terhadap Dunia Islam

  Ikram Humaidi,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Taqia Mafaza,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Lina Febrianti,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Era Frantika Sari,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Nur Aisya Ramadania,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Hafiezatul Hasanah,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Anita Sawitri,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Dita Wahyulia,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  253-258

  • pdf
  Abstract views: 0,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.6240
  

• Penanaman Nilai Karakter melalui Kegiatan Tadabbur Alam pada Anak Usia Dini (Studi Kasus di RA Sunan Ampel 02)

  Nur Hana Azizah,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Alif Mudiono,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Eny Nur Aisyah,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Revia Ningrum,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  259-269

  • pdf
  Abstract views: 0,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.6241