Vol. 2 No. 2 (2024): 2024

Articles

• Upaya Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Find Me

  Anur Winarti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Dea Faradilla,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Putri Rahmatun Nisa,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Siti Jubaedah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Lizza Suzanti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  1-7

  • pdf
  Abstract views: 2646,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.166
  

• Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Literasi Siswa di Era Society 5.0 di MTs Negeri 2 Pemalang

  Muhammad Nur Kholis,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  Ris Dwi Yuliani,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  Wildan Nur Mardotillah,  UIN K.H. Abdurrahman Wahid,  Indonesia

  8-19

  • pdf
  Abstract views: 1581,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.173
  

• Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Mahasiswa Calon Guru Melalui Strategi Pembelajaran Langsung

  Mega Riyawati,  STAI Mifatul Ulum Tanjungpinang,  Indonesia

  Siti Mariyah,  STAI Mifatul Ulum Tanjungpinang,  Indonesia

  20-26

  • pdf
  Abstract views: 352,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.137
  

• Manajemen Pembiayaan Pada Lembaga Pendidikan Islam Studi di MTsN 9 Nganjuk Provinsi Jawa Timur

  Siska Yulia Weni,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  Isfaiyah,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  27-38

  • pdf
  Abstract views: 1008,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.176
  

• Studi Pandangan Mahasiswa Muslim Universitas Negeri Medan Terhadap Pernikahan Beda Agama

  Firda Novi Hamida,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  Fiqri Subhan,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  Hanifah Soraya,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  Hapni Laila Siregar,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  Raudhatul Jannah Raja,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  Sabina Wardaniah,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  39-51

  • pdf
  Abstract views: 808,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.160
  

• Kemampuan Membaca Al-Quran Berdasarkan Gender Pada Fakultas Kedokteran Angkatan 2023 di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

  Indah Fitri Rahmawati,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Asma,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Kirana Assyifa Saputri,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Latifatun Nisa,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Lilis Siti Nurjanah,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Rossa Nurhayati,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Rossita Qamara Azizah,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Sulistiawati,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Suria Paloh,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  52-59

  • pdf
  Abstract views: 882,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.117
  

• Kepatuhan Beragama dan Interaksi Sosial Dalam Masyarakat Islam

  Dinda setyani,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Siti Masyithoh,  UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  60-69

  • pdf
  Abstract views: 2408,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.159
  

• Peran Teknologi Pendidikan Dalam Kemajuan Pendidikan Islam di Abad 21

  M Choirul Muzaini,  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Andi Prastowo,  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  Umi Salamah,  STIT Al Mubarok Lampung Tengah,  Indonesia

  70-81

  • pdf
  Abstract views: 6138,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.214
  

• Penerapan Metode Pembiasaan Sholat Pada Anak Usia Dini (Studi di Raudhatul Athfal Al- Ittihad Kabupaten Garut Provinsi Jawa Barat)

  Ja’far Amirudin,  Universitas Garut, Jawa Barat,  Indonesia

  Elih Herlina,  Universitas Garut, Jawa Barat,  Indonesia

  Hani Siti Nuraeni,  Universitas Garut, Jawa Barat,  Indonesia

  82-90

  • pdf
  Abstract views: 1153,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.258
  

• Budaya Madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Jariyah Tembilahan Hulu Provinsi Riau

  Irjus Indrawan,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  M.Rosnadi,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  M. Ridho Faren,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  91-100

  • pdf
  Abstract views: 392,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.171
  

• Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Pengembangan Kepribadian Siswa di MTs Negeri 1 Tanjung Jabung Timur

  Habriyanti,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  M.Fadhil,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Ied El Munir,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  101-113

  • pdf
  Abstract views: 1038,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.116
  

• Term Pendidikan dalam Tafsir al-Mishbah Karya M. Quraish Shihab

  Sri Erdawati,  STAI Auliaurrasyidin Tembilahan,  Indonesia

  114-121

  • pdf
  Abstract views: 1300,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.167
  

• Media Dalam Islam; Membangun Sikap Kritis Terhadap Berita Palsu dan Propaganda

  Daryan Pratama Alifi,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Fitri Novianti Hidayah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Adellia Vanessa,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Hisny Fajrussalam,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  122-133

  • pdf
  Abstract views: 3176,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.201
  

• Analisis Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam

  Hapni Laila Siregar,  Universitas Negeri Medan,  Indonesia

  134-150

  • pdf
  Abstract views: 995,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.194
  

• Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di Mts Mahdaliyah Kota Jambi

  Ahmad Fadholi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Mahmud MY,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Jamrizal,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  151-174

  • pdf
  Abstract views: 1982,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.154
  

• Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Mualaf Suku Anak Dalam di Perumahan Pembinaan Putikayu Desa Bukit Suban Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun

  Fahma Syariati,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Badarussyamsi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Kemas Imron Rosadi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  175-189

  • pdf
  Abstract views: 464,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.155
  

• Transformasi Literasi Dalam Pesantren; Perspektif Pemikiran Islam Di Pesantren Al Mu’min Muhammadiyah Tembarak Temanggung

  Deddi Fasmadhy Satiadharmanto,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  Zayad Abd. Rahman,  Institut Agama Islam Negeri Kediri,  Indonesia

  190-212

  • pdf
  Abstract views: 547,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.172
  

• Pembinaan Akhlak Siswa Sekolah Dasar di Era Digital

  Nazaruddin,  IAI Miftahul Ulum Tanjungpinang,  Indonesia

  213-226

  • pdf
  Abstract views: 1238,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.169
  

• Analisis Penilaian Guru Yang Efektif Pada Pencapaian Kompetensi Pengetahuan Siswa

  Eva Safitri,  STAI Sangatta, Kalimantan Timur,  Indonesia

  Safitri,  STAI Sangatta, Kalimantan Timur,  Indonesia

  Eka Widyanti,  STAI Sangatta, Kalimantan Timur,  Indonesia

  227-235

  • pdf
  Abstract views: 1072,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.290
  

• Eksistensi Kepala Sekolah Dalam Kegiatan Hizbul Wathan Untuk Membentuk Siswa Yang Bertanggung Jawab

  Mariyadi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Sya’roni,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Hilmi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  236-260

  • pdf
  Abstract views: 278,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.300
  

• Model Manajemen Kelas Virtual Reality (VR): Studi Pustaka dalam Perspektif Teknopedagogi Masa Depan

  Rohana,  Institut Agama Islam (IAI) Ar-Risalah Indragiri Hilir, Riau,  Indonesia

  261-269

  • pdf
  Abstract views: 177,

  DOI : https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i2.1208