Vol. 2 No. 2 (2024): 2024

Articles

• Keterampilan Dasar Mengajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

  Lailatul Afiyah,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  Sabilar Rosyad,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  Ni’matul Wafiroh,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  Rosydatun Nisa’ Istibsyaroh,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  1-10

  • pdf
  Abstract views: 1446,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.306
  

• Baitul Arqom Dalam Menguatkan Komitmen Bermuhammadiyah di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru

  Syarif,  UIN Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Tuti Andriani,  UIN Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  11-16

  • pdf
  Abstract views: 441,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.305
  

• Supervisi Klinis Dalam Menghadapi Dinamika Pendidikan

  Dwi Rahmy Zarlis,  Universitas Riau,  Indonesia

  Susiati Elfitra,  Universitas Riau,  Indonesia

  17-28

  • pdf
  Abstract views: 1640,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.292
  

• Peran Guru Pendidikan Agama Islam Pada Integrasi Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila di Madrasah

  Nurul Khofifah,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  Anfa Regita Ayu Pratiwi,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  Nafi’atul Ilmi,  Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,  Indonesia

  29-35

  • pdf
  Abstract views: 634,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.309
  

• Dampak Sertifikasi Guru Terhadap Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah Al-Irsyadiyah Merangin Provinsi Jambi

  Getar Rahmi Pertiwi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Lili Yun Sari,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Dinno Saherawan,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  36-47

  • pdf
  Abstract views: 1357,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.308
  

• Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Industri 4.0

  Mohamad Furqon,  Universitas Wahid Hasyim Semarang,  Indonesia

  48-63

  • pdf
  Abstract views: 3579,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.310
  

• Pengaruh Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Terhadap Akhlak Siswa

  Maisun Nurrotul Jannah,  UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten,  Indonesia

  Fitri Hilmiyati,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia

  Juhji,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia

  64-72

  • pdf
  Abstract views: 1283,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.311
  

• Konsep Pemikiran Al Ghazali Dalam Pendidikan Agama Islam Era Society 5.0

  Choirul Anam,  Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo,  Indonesia

  M. Zainul Muqorrobin,  Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo,  Indonesia

  Candra Pernama,  Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo,  Indonesia

  Tamrin Fathoni,  Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo,  Indonesia

  73-79

  • pdf
  Abstract views: 809,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.318
  

• Transformasi Pendidikan Tinggi Islam Tradisional Ke-modern

  Lili Yun Sari,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  80-91

  • pdf
  Abstract views: 617,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.314
  

• Interpretasi Etika dan Moral Dalam Dunia Ilmiah dan Kemanusiaan Sebagai Ikhtiar Membangun Peradaban

  Hasan Syahrizal,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Badarusyamsy,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Ahmad Syukri,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  92-104

  • pdf
  Abstract views: 1484,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.319
  

• Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Aplikasi Quizizz

  Nur Yeka Damayanti,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Asmaiwaty Arief,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Rehani,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  105-113

  • pdf
  Abstract views: 748,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.436
  

• Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Bilangan Cacah di Sekolah Dasar (SD) Daarut Tauhiid Batam

  Isropil Siregar,  Institut Agama Islam Hidayatullah Batam,  Indonesia

  Anisa Lutvi Mahfurin,  Institut Agama Islam Hidayatullah Batam,  Indonesia

  Bitcar Batubara,  Institut Agama Islam Hidayatullah Batam,  Indonesia

  Putri Andini,  Institut Agama Islam Hidayatullah Batam,  Indonesia

  114-120

  • pdf
  Abstract views: 1055,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.439
  

• Analisis Pengaruh Filsafat Eksistensialisme Dalam Kurikulum Pendidikan Modern

  Attiqa Nazira,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Rini Andriani,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Herlini Puspika Sari,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  121-128

  • pdf
  Abstract views: 1453,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.442
  

• Analisis Pengaruh Peradaban Islam di Andalusia Terhadap Kebangkitan Ilmu Pengetahuan di Eropa

  Febrian Afriadi,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Hoktaviandri,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  129-138

  • pdf
  Abstract views: 3205,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.444
  

• Studi Kritis Terhadap Pemikiran Pendidikan Islam Ibn Maskawaih, Al-Ghazali dan Ibn Khaldun

  Mhd. Abdullah Zikri,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Muhammad Zalnur,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Fauza Masyhudi,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  139-149

  • pdf
  Abstract views: 545,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.448
  

• Relevansi Pemikiran Filsafat Pendidikan Al-Ghazali Dalam Konteks Pendidikan Modern

  Ardina Rasiani,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Darma Sari Lubis,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  Herlini Puspika Sari,  Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau,  Indonesia

  150-158

  • pdf
  Abstract views: 1856,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.443
  

• Persepsi Guru Terhadap Praktik Supervisi Kepala Sekolah di SMPN 2 Bangkinang Kota

  Elvina,  Universitas Riau,  Indonesia

  Adzkia Rodhiyah,  Universitas Riau,  Indonesia

  Musriadi,  Universitas Riau,  Indonesia

  159-166

  • pdf
  Abstract views: 359,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.455
  

• Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Menggunakan Aplikasi Kinemaster Pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Tsanawiyah

  Nailus Sa'adah,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Martin Kustati,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Rezki Amelia,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Gusmirawati,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  167-177

  • pdf
  Abstract views: 353,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.477
  

• Pengembangan Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi

  Mhd. Abdullah Zikri,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Asmaiwaty Arief,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Rehani,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  178-184

  • pdf
  Abstract views: 409,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.492
  

• Peran Teknologi Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan

  Aridianti,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Miftahul Jannah,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  Gusmaneli,  Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang,  Indonesia

  185-192

  • pdf
  Abstract views: 930,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.529
  

• Kinerja Pengawas Sekolah Dalam Pelaksanaan Supervisi Pendidikan di Pondok Pesantren Daarut Tauhid Al Maktub

  Mukholladun Hamdan Yuwapi,  Universitas Riau, Pekanbaru,  Indonesia

  Erwin Simamora,  Universitas Riau, Pekanbaru,  Indonesia

  193-199

  • pdf
  Abstract views: 860,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.624
  

• Integrasi Ilmu Kependidikan dengan Nilai Kearifan Lokal: Strategi Inovatif untuk Meningkatkan Relevansi Pendidikan

  S.M. Yusuf,  Institut Agama Islam (IAI) Ar-Risalah Inhil Riau,  Indonesia

  Syarifah Kamariah,  Institut Agama Islam (IAI) Ar-Risalah Inhil Riau,  Indonesia

  200-206

  • pdf
  Abstract views: 278,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.1359
  

• Implementing Genre-Based Writing in English Language Teaching Strategies, Challenges, and Solutions

  Nur Istiqamah,  Institut Agama Islam (IAI) Ar-Risalah Indragiri Hilir Riau,  Indonesia

  207-216

  • pdf
  Abstract views: 138,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.1957