QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora merupakan hasil penelitian orisinal, ide konseptual, dan kajian terkini dalam ruang lingkup Ilmu Pendidikan, Ekonomi Islam, Manajemen, Studi Agama, dan penelitian yang relevan. Artikel ilmiah Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dapat ditulis perorangan maupun ditulis secara tim, baik berafiliasi pada lembaga di lingkungan yang sama, maupun kolaborasi dari beberapa lembaga. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humainora adalah jurnal akses terbuka dan akses gratis (dan pendaftaran gratis). Penulis dapat mendaftar secara online di website dan tidak dipungut biaya apapun dari proses pendaftaran. Para penulis dari universitas atau yang diteliti dapat mengutip referensi dari jurnal ini dan memberikan manfaat bagi organisasi terkait. Jurnal ini memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan mendetail dari akademisi dan praktisi. setiap artikel yang diterima akan direview oleh editor jurnal dan reviewer yang berkompeten di bidang masing-masing. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora akan menerbitkan artikel terpilih di bawah Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License.
| Judul jurnal | QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora |
| Subyek | Multi Disiplin Ilmu |
| Bahasa | Inggris (lebih disukai), Indonesia |
| ISSN | e-ISSN 2987-713X | p-ISSN 3025-5163 |
| Frekuensi | Dua kali setahun pada bulan Januari - Mei dan Juni - November |
| DOI | 10.61104 |
| OAI | https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/oai |
| Pemimpin Redaksi | Dr. (c) Hasan Syahrizal, M.Pd. |
| Penerbit | Yayasan Pendidikan Dzurriyatul Quran |
| Analisis Kutipan | beasiswa Google |
Jurnal QOSIM Telah di Indeks Oleh:
=================================================================================================
Alat Rekomendasi:
=================================================================================================
Abstract views: 67, 
DOI :
https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.306
Abstract views: 30, DOI :
https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.318
Abstract views: 41, DOI :
https://doi.org/10.61104/jq.v2i2.314
| :: People :: |
| Editorial Team |
| Reviewers |
| Contact |
| :: Policies :: |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Frequency |
| Open Access Policy |
| Archiving |
| Posting Article Policy |
| Publication Ethics |
| Screening for Plagiarism |
| Withdrawal of Manuscript |
| Correction and Retraction |
| Article Processing Charge |
| Indexing and Abstracting |
| :: Submission :: |
| Author Guidelines |
| Reviewer Guidelines |
| Copyright Notice |
| Privacy Statement |
| Manuscript Template |
e-ISSN (Online)
p-ISSN (Cetak)
Pastikan Similarity Indeks
Naskah Maksimal 30%
QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Editorial Office of Jurnal Qosim | Jalan Sederhana Lorong Lambang Sari No.959, RT 001 RW. 006, Kelurahan Tembilahan Hulu Kecamatan Tembilahan Hulu, Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau, Indonesia
Email :jurnalqosim@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License.
Design & Develop By : RYE EDUCATION HUB
