Vol. 2 No. 1 (2024): 2024

Articles

• Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru (Studi di Madrasah Aliyah Ummul Qur’an An-Nurani Tembilahan)

  Intan Kumala Dewi,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  Nurul Istiqomah,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  Susi Susanti,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  Yulia Utami,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  Suryani,  Universitas Islam Indragiri,  Indonesia

  1-9

  • pdf
  Abstract views: 269,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.139
  

• Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Menanamkan Nilai Etika Siswa (Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Al-Munawarah Kota Jambi)

  Anessyia Rianty,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Aulia Rizqi Shahbani,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Putri,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  10-16

  • pdf
  Abstract views: 50,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.152
  

• Pendidikan Inklusi di UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi (Mahasiswa Difabel Punya Tempat Untuk Bersinergi)

  Maimunah Permata Hati Hasibuan,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Fiqi Nurmanda Sari,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  M. Syahran Jailani,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  17-23

  • pdf
  Abstract views: 112,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.153
  

• Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Dekadensi Moral Siswa di SMAN 9 Tanjung Jabung Timur Provinsi Jambi

  Evi Safitri,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Usman Fahmy,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  24-32

  • pdf
  Abstract views: 167,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.151
  

• Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Metode Picture And Picture Pada Mata Pelajaran Fiqih

  Ulfa Nadilia,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  33-42

  • pdf
  Abstract views: 42,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.150
  

• Tinjauan Kritis Peradaban Islam Pada Masa Bani Abbasiyah

  Getar Rahmi Pertiwi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Devi Nirmayuni,  Institut Ilmu Al-Qur’an Jakarta,  Indonesia

  43-52

  • pdf
  Abstract views: 113,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.297
  

• Konsep Kurikulum Pendidikan; Interpretasi Bagi Guru Dalam Mendesain Pembelajaran

  Arsyad,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Safitriani,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  53-62

  • pdf
  Abstract views: 81,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v2i1.68
  

• Analysis of Islamic Tourism Potential Development in Kerinci

  Mashuri,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Iskandar,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Martinis Yamin,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  63-72

  • pdf
  Abstract views: 122,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v1i2.132
  

• Menstruktur Problem Kebijakan Pendidikan Islam (Sebuah Pemahaman Problem-Problem Kebijakan Pendidikan Islam)

  Hasan Syahrizal,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Minnah El Widdah,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Su’aidi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  73-83

  • pdf
  Abstract views: 141,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v1i2.134
  

• Argumen Pengembangan Kebijakan Pendidikan Islam (Sebuah Interpretasi)

  Ardiansyah,  SMA Negeri 1 Bungo Provinsi Jambi,  Indonesia

  Minnah El Widdah,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  Su’aidi,  UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,  Indonesia

  84-101

  • pdf
  Abstract views: 67,

  DOI : https://doi.org/10.61104/jq.v1i2.135