Analisis Faktor Kurangnya Minat Remaja dalam Belajar Pendidikan Agama Islam Risma di Desa Talang Lahat
DOI:
https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.8694Keywords:
Remaja, RISMA, Pendidikan Agama Islam, Minat BelajarAbstract
TPenelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya minat remaja dalam belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada kegiatan RISMA (Remaja Islam Masjid) di Desa Talang Lahat. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara dan dokumentasi, data dikumpulkan dari dua anggota RISMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya minat dipengaruhi oleh faktor internal seperti kurangnya motivasi diri, rendahnya kesadaran akan pentingnya ilmu agama, dan kecenderungan remaja pada hiburan; serta faktor eksternal seperti kurangnya dukungan orang tua, pengaruh lingkungan pergaulan, kegiatan RISMA yang kurang inovatif, dan penggunaan media sosial yang berlebihan. Upaya peningkatan partisipasi mencakup pendekatan pembina yang ramah, sosialisasi kepada orang tua, serta rancangan kegiatan yang lebih kreatif dan inovatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa diperlukan kerja sama antara pembina, orang tua, pengurus RISMA, dan masyarakat untuk meningkatkan keterlibatan remaja dalam kegiatan keagamaan.
References
Afifah, Shelly Fitri, Sigit Tri Utomo, Ana Sofiyatul Azizah, Dan Mahdee Maduerawae. Pembinaan Karakter Kepemimpinan Melalui Kegiatan Risma (Remaja Islam Masjid) Di Desa Mojotengah Kecamatan Kedu. 1, No. 2 (2022).
Agustin, Mega Surya, Dan Meini Sondang Sumbawati. Literatur Review: Hubungan Antara Minat Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa. 14 (2025).
Ahsaniyah, Nur. Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Belajar Kitab Kuning Pada Remaja Di Tpq Al-Ikhlas. 4, No. 55 (T.T.).
Anggara, Dapit, Dan Tiyas Ferdiyan. Peran Remaja Islam Masjid (Risma) Dalam Meningkatkan Akhlak Remaja (Studi Risma Al-Fatah Desa Trirahayu Kecamatan Negeri Katon Kabupaten Pesawaran). T.T.
Bolotio, Rivai, Hadirman Hadirman, Dan Musafar Musafar. “Prolematika Pengelolaan Pendidikan Islam Non-Formal Pada Komunitas Muslim.” Jurnal Ilmiah Iqra’ 15, No. 1 (2021). Https://Doi.Org/10.30984/Jii.V15i1.1072.
Hadi, Sumasno. Pemeriksaan Keabsahan Data Penelitian Kualitatif Pada Skripsi. T.T.
Husnullail, M., Risnita, M. Syahran Jailani, Dan Asbui. “Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Riset Ilmiah.” Jurnal Genta Mulia 15, No. 2 (2024): 70–78. Https://Ejournal.Uncm.Ac.Id/Index.Php/Gm/Article/View/1148.
Kamila, Aiena. Pentingnya Pendidikan Agama Islam Dan Pendidikan Moral Dalam Membina Karakter Anak Sekolah Dasar. 2 (2023).
Maesaroh, Siti. “Peranan Metode Pembelajaran Terhadap Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam.” Jurnal Kependidikan 1, No. 1 (1970): 150–68. Https://Doi.Org/10.24090/Jk.V1i1.536.
Nashir, Ahmad, Dan Abd Aziz Ridha. Peran Remaja Masjid Raodatul Jannah Di Tpa An-Nur Kelurahan Talaka Kecamatan Ma’rang Kabupaten Pangkep,. T.T.
Raudatussaadah Raudatussaadah, Nurwinda Aulia Nasution, Khafsah Situmorang, Dan Riska Alfani. “Pendidikan Luar Sekolah Dalam Konteks Pendidikan Islam.” Jurnal Of Management And Social Sciences 1, No. 1 (2023): 52–64. Https://Doi.Org/10.59031/Jmsc.V1i1.63.
Setiawan, Dr Hasrian Rudi, Dan Dr Darliana Sormin. Strategi Pembelajaran Langsung. T.T.
Siddik, Ananda, Isnda Yaa Dila, Atila Zulfani Irawan, Dan Dwi Andini. Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Dan Akhlak Mulia Peserta Didik. 1 (2025).
Sudarsono, Blasius. “Memahami Dokumentasi.” Acarya Pustaka: Jurnal Ilmiah Perpustakaan Dan Informasi 3, No. 1 (2017): 47–65. Https://Doi.Org/10.23887/Ap.V3i1.12735.
Susanto, Dedi, Risnita, Dan M. Syahran Jailani. “Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah.” Qosim : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 1, No. 1 (2023): 53–61. Https://Doi.Org/10.61104/Jq.V1i1.60.
Syafrin, Yulia, Muhiddinur Kamal, Arifmiboy Arifmiboy, Dan Arman Husni. “Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” Educativo: Jurnal Pendidikan 2, No. 1 (2023): 72–77. Https://Doi.Org/10.56248/Educativo.V2i1.111.
Triansyah, Fadli Agus, Suwatno Suwatno, Dan Endang Supardi. “Fokus Penelitian Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Ekonomi: Bibliometrik Analisis 2019-2023.” Jurnal Simki Pedagogia 6, No. 1 (2023): 130–39. Https://Doi.Org/10.29407/Jsp.V6i1.226.
Ulandari, Siska, Dan Ogi Danika Pranata. “Minat Belajar Siswa Pada Konteks Integratif: Analisis Kondisi Dan Faktor Yang Mempengaruhinya.” Diklabio: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi 9, No. 1 (2025): 63–78. Https://Doi.Org/10.33369/Diklabio.9.1.63-78.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pandi Saputra, Pebi Yolanda, Reke Ayu Ningrum, Repi Resa, Repti Noviani, Rifki Hadiansyah, Okni Aisa Mutiara Sendi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 