Eksklusi Sosial Dan Ketimpangan Akses Sumber Daya Pada Masyarakat Desa Selika Iii Kabupaten Kaur

Authors

  • Ina Putri Listari Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Maryam Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Rossi Delta Fitrianah Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Erna Triani Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Saepudin Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
  • Vrintika Anisa Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.61104/jq.v4i3.7802

Keywords:

eksklusi sosial, ketimpangan sosial, akses sumber daya, pembangunan desa, masyarakat pedesaan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk eksklusi sosial dan ketimpangan akses sumber daya pada masyarakat Desa Selika III Kabupaten Kaur serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya kondisi tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala desa, perangkat desa, tokoh masyarakat, tokoh pemuda, dan masyarakat yang memahami kondisi sosial desa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa eksklusi sosial pada masyarakat Desa Selika III masih terjadi dalam berbagai aspek kehidupan, meliputi keterbatasan akses pendidikan, pelayanan kesehatan, kesempatan kerja, serta partisipasi dalam pengambilan keputusan pembangunan desa. Ketimpangan akses sumber daya dipengaruhi oleh faktor ekonomi, pendidikan, infrastruktur, dan modal sosial yang dimiliki masyarakat. Dampak yang ditimbulkan meliputi rendahnya tingkat kesejahteraan, terhambatnya mobilitas sosial, meningkatnya kesenjangan sosial, rendahnya partisipasi pembangunan, dan terbatasnya kesempatan memperoleh pekerjaan yang layak. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi eksklusi sosial meliputi peningkatan akses pendidikan, penguatan pemberdayaan ekonomi masyarakat, pemerataan pembangunan infrastruktur, perluasan akses informasi pembangunan, serta peningkatan partisipasi masyarakat dalam proses pembangunan desa. Dengan demikian, pembangunan yang inklusif dan berkeadilan diperlukan untuk memastikan seluruh masyarakat memperoleh kesempatan yang sama dalam mengakses sumber daya dan menikmati hasil pembangunan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arnstein, S. R. (1969). A Ladder of Citizen Participation. Journal of the American Institute of Planners, 35(4), 216–224.

Bourdieu, P. (1986). The Forms of Capital. Dalam J. Richardson (Ed.), Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. New York: Greenwood Press.

Chambers, R. (1983). Rural Development: Putting the Last First. London: Longman.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2024). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (6th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

International Labour Organization. (2024). World Employment and Social Outlook: Trends 2024. Geneva: ILO.

International Telecommunication Union. (2023). Measuring Digital Development: Facts and Figures 2023. Geneva: ITU.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

OECD. (2023). Society at a Glance 2023: OECD Social Indicators. Paris: OECD Publishing.

Putnam, R. D. (2000). Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community. New York: Simon & Schuster.

Sen, A. (2000). Development as Freedom. New York: Anchor Books.

Silver, H. (1994). Social Exclusion and Social Solidarity: Three Paradigms. International Labour Review, 133(5–6), 531–578.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Todaro, M. P., & Smith, S. C. (2021). Economic Development (13th ed.). Harlow: Pearson Education.

United Nations. (2023). The Sustainable Development Goals Report 2023. New York: United Nations.

United Nations Development Programme. (2023). Human Development Report 2023/2024. New York: UNDP.

UNESCO. (2024). Global Education Monitoring Report 2024. Paris: UNESCO Publishing.

World Bank. (2024). World Development Report 2024. Washington, DC: The World Bank.

World Health Organization. (2024). World Health Statistics 2024. Geneva: World Health Organization.

Downloads

Published

2026-06-08

How to Cite

Ina Putri Listari, Maryam, Rossi Delta Fitrianah, Erna Triani, Saepudin, & Vrintika Anisa. (2026). Eksklusi Sosial Dan Ketimpangan Akses Sumber Daya Pada Masyarakat Desa Selika Iii Kabupaten Kaur. QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 4(3), 1823–1835. https://doi.org/10.61104/jq.v4i3.7802

Issue

Section

Articles