Modernisasi Lembaga Pendidikan Islam di Era Digital

Authors

  • Sri Fatmawati Universitas Islam Negeri Palangka Raya
  • Siti Marwah Universitas Islam Negeri Palangka Raya
  • Ajahari Universitas Islam Negeri Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.6906

Keywords:

Modernisasi, pendidikan Islam, teknologi digital, era digital, literasi digital.

Abstract

Modernisasi lembaga pendidikan Islam di era digital menjadi kebutuhan penting agar pendidikan Islam mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman. Pemanfaatan teknologi digital memberikan peluang dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengelolaan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses modernisasi lembaga pendidikan Islam, peran teknologi digital, tantangan yang dihadapi, serta upaya pengembangan pendidikan Islam berbasis digital. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-kualitatif dan historis. Data diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, artikel, dan hasil penelitian yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modernisasi pendidikan Islam dilakukan melalui penggunaan platform pembelajaran digital, pengembangan kurikulum berbasis teknologi, dan sistem administrasi digital. Teknologi digital mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran serta memperluas akses pendidikan dan dakwah Islam. Namun, modernisasi juga menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur, rendahnya literasi digital tenaga pendidik, dan pengaruh negatif teknologi terhadap karakter peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas sumber daya manusia, penyediaan fasilitas teknologi, dan penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam agar pendidikan Islam tetap relevan di era digital.

References

‘Afiifah, I. N., & Yahya, M. S. (2020). Konsep Belajar dalam Al-Qur’an surat Al-’Alaq ayat 1-5 (Studi Tafsir Al-Misbah). Arfannur: Journal of Islamic Education, 1(1), 87–102. https://doi.org/https://doi.org/10.24260/arfannur.v1i1.161

Aifalesasunanda, R., Citriadin, Y., & Maujud, F. (2024). Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Literasi Digital di MTs Nurul Yasin Buer Sumbawa. Ascent : Al- Bahjah Journal of Islamic Education Management, 02(01), 42–58. https://doi.org/10.61553/ascent.v2i1.153

Balika, Y. A. (2024). Transformasi Pendidikan Islam di Era Digital: Telaah Pemikiran Yusuf Al-Qaradawi. Jurnal Pendidikan Nusantara, 10(1), 5–7.

Barokah, N., & Untung, S. (2024). Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Komunikasi Siswa Sekolah Dasar. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 1(4), 347–356. https://doi.org/https://doi.org/10.62383/dilan.v1i4.883

Erliana, V. W., & Aripin, S. (2026). Modernisasi Pendidikan Islam : Upaya Menjaga Nilai-Nilai Keislaman di Tengah Perkembangan Teknologi Digital. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosia, 3(6), 71–75. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.18081165

Faizah, R., & Maftuhah. (2024). Peran Media Sosial dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Islam di Kalangan Generasi Milenial. MUMTAZ : Jurnal PendidikanAgama Islam, 4(1).

Gusmana, I., & Syamzaimar. (2025). Tantangan dan Solusi dalam Peningkatan Kualitas Guru Madrasah Ibtidaiyah di Era Digital. Al-Mujahadah: Islamic Education Journal, 2(2), 1–12.

Habibulloh, M., & Ali, H. (2024). Strategi pendidikan islam di era digital. JMPI Jurnal Manajemen, Pendidikan, Dan Pemikiran Islam, 2(2), 70–88.

Hantoro, R. R., Rosnawati, R., & Saripuddin, S. (2022). Modernisasi dan Enkulturasi Budaya dalam Pendidikan Islam. JIM: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 1(2), 473–489. https://doi.org/https://doi.org/10.38035/jim.v1i2

Khasanah, M. (2024). Tantangan Penerapan Teknologi Digital dalam Pendidikan Islam : Memanfaatkan Inovasi untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran. Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 282–289. https://doi.org/10.32939/ljmpi.v2i2.4240

Maryati, K., & Suryawati, J. (2006). Sosiologi untuk SMA dan MA Kelas XII (jilid 3). Erlangga.

Mawarda, M. (2024). Modernisasi Manajemen Lembaga Pendidikan Islam di Era Digital. 7(November), 53–66.

Mohamad, P., Damopolii, M., Adnan, & Wibawa, N. H. H. P. (2025). Problematika dan Modernisasi Pendidikan Islam. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 4(2), 1686–1697.

Nurhabibi, Arifannisa, Ismail, D., & Kuswandi, D. (2025). Strategi Lembaga Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Digital. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian Dan Inovasi, 5(2), 2807–3878. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i2.1527

Prihartana, D. I., Salsabila, U. H., Rahman, P., Nafiah, S., & Oktinawati, A. (2022). Peran Teknologi dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 6(1), 38–53.

Puspita, A., Ma’wa, T. J., Purnawijaya, M. R., & Fadhil, A. (2025). Modernisasi Pendidikan Islam di Indonesia : Kajian Historis Terhadap Transformasi Lembaga dan Metodenya. Mesada: Journal of Innovative Research, 02(02), 1228–1239.

Rafiq, M. A., Aspiani, A., & Iqbal, M. (2025). Dinamika Modernisasi Lembaga Pendidikan Islam di Tengah Perubahan Sosial dan Teknologi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 18594–18598.

Ramadhona, R., Harto, K., & Amilda. (2025). Revolusi Digital: Transformasi Teknologi Informasi dalam Pendidikan Islam Modern. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 2477–2143.

Rosyidah, A., & Prabowo, S. L. (2025). Peran Teknologi Digital dalam Reformasi Pembelajaran Pendidikan Islam di Era Industri 5.0. An NAJAH: Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Agama, 04(06), 5–11.

Safira, H., Tsalis, N., Waluyo, A., & Setiabudi, D. I. (2023). Modernisasi Pendidikan Islam Nusantara di Era Milenial. Relinesia: Jurnal Kajian Agama Dan Multikulturalisme Indonesia, 7693(1), 1–4.

Sumual, H., Manawan, S. V., & Lahea, M. Y. (2026). Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Efektifitas belajar: Kajian Literatur. EduTIK: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 6(1), 29–39.

Taufiq, R., Wahyudi, A. W., Asiyah, G. S., & Suherman, U. (2025). Inovasi Kurikulum dan Integrasi Ilmu Pengetahuan Modern dalam Pendidikan Islam : Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian Dan Inovasi, 5(4), 2807–3878. https://doi.org/10.59818/jpi.v5i4.1671

Downloads

Published

2026-06-10

How to Cite

Fatmawati, S., Marwah, S., & Ajahari. (2026). Modernisasi Lembaga Pendidikan Islam di Era Digital. Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(3), 8672–8681. https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.6906

Issue

Section

Articles