Sistematika dan Karakteristik Karya Ilmiah dalam Penulisan Akademik
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.6487Keywords:
Karya ilmiah, Sistematika penulisan, Karakteristik, Penulisan akademik, Kajian teoretis.Abstract
Penulisan karya ilmiah merupakan kompetensi akademik yang penting dalam mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis, sistematis, dan ilmiah mahasiswa. Namun demikian, masih ditemukan berbagai kendala dalam memahami sistematika dan karakteristik karya ilmiah yang sesuai dengan kaidah akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistematika dan karakteristik karya ilmiah dalam penulisan akademik melalui pendekatan kajian teoretis. Penelitian menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan memanfaatkan berbagai sumber literatur yang relevan, meliputi buku, artikel ilmiah, dan dokumen akademik yang berkaitan dengan penulisan karya ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya ilmiah memiliki struktur yang sistematis yang mencakup pendahuluan, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil dan pembahasan, serta kesimpulan. Karakteristik karya ilmiah ditandai oleh penggunaan bahasa baku, penyajian yang objektif, berbasis data dan fakta, logis, serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Selain itu, variasi sistematika pada berbagai jenis karya ilmiah lebih menunjukkan perbedaan tingkat kedalaman analisis dibandingkan perbedaan struktur dasar. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya pemahaman terhadap sistematika dan karakteristik karya ilmiah sebagai landasan dalam meningkatkan kualitas penulisan akademik mahasiswa sesuai dengan standar keilmuan yang berlaku
References
Afifiah, D. N., Rustanti, N., & Purwanti, R. (2020). Buku Panduan Penulisan Karya Ilmiah Tahun 2020. Semarang: Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro.
Agustina, R., & Ikhlas, A. (2022). Analisis Kesulitan Mahasiswa Menulis Karya Ilmiah di STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter, 5(4), 6–11.
Aminah, S., Zuraida, & Emilda. (2020). Bahasa Indonesia: Untuk Penguruan Tinggi. Aceh: Lembaga KITA.
Febriany, F. (2025). Pengertian, Sistematika, dan Cara Membuat Makala. Maliki Interdisciplianary Journal (MIJ), 3(4), 483–489.
Hosniyeh. (2025). Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Menulis Karya Ilmiah di Program Studi Tadris Bahasa Indonesia. Jurnal Tinta, 7(2), 275–289.
Kusmayanti, A., Repelita, T., Rahma, S., Sahayana, I., & Gunawan, J. F. (2025). Kesatuan dan Kohesi dalam Membangun Paragraf Padu yang Efektif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(2.B), 21–27.
Madum, M., Faridah, I., Riyantoro, S. F., Nahuway, L., Ariyato, E. A., Nurlette, H., Amri, S., Muka, I. W., & Hakim, L. (2024). Metodologi Penelitian. Pekanbaru: CV Angkasa Media Literasi.
Mahmud, R. (2022). Kaidah dan Etika Penulisan Karya Tulis Ilmia. Sukoharjo: Tahta Media Group.
Nursulis, M., & Muspawi, M. (2024). Analisis Fungsi dan Pentingnya Landasan Teori dalam Penulisan Karya Ilmiah. Edu Research, 5(3), 90–97.
Priadi, A. A. (2020). Penelitian Terapan Bidang Pelayaran dengan Metode Gap Analysis. Semarang: CV Oxy Consultant.
Puspita, N., & Susmita, N. (2024). Keterampilan Menulis Intensif Kebahasaan: Pendekatan Berbasis Masalah untuk Penulisan Ilmiah. Sukoharjo: Pradina Pustaka.
Puspitasari, C. E., Nuryanneti, I., Fahdilah, A., Kusumastuti, S. Y., Khairanis, R., Nurbaiti, & Syaiful, M. (2025). Buku Ajar Teknik Penulisan Karya Ilmiah. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2023). Tata Tulis Karya Ilmiah di Perguruan Tinggi. Gorontalo: Ideas Publishing.
Rahmatullah, & Lutfi, M. (2023). Sistematika Laporan Penelitan: Tinjauan Pedoman Karya Tulis Ilmiah UIN Alauddin Makassar. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP), 1(1), 116–121.
Thamrin, M., Sjaifullah, A., & Ro’isatin, U. A. (2018). Karya Ilmiah. Malang: UPT Percetakan dan Penerbitan Polinema.
Trustisari, H. (2022). Tata Cara Penulisan Kutipan dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Sukoharjo: Tahta Media Group.
Zakaria, N., Zarwinda, I., & Safrizal. (2025). Karya Tulis Ilmiah di Era Digital: Strategi Menulis dan Sitasi Berbasis Mendeley. Aceh: PT Elfarazy Media Publisher.
Zakiyah, M., Zulvarnia, P., Fiaji, N. A., Andarwulan, T., Hambali, M., & Fitrahayunitisna. (2024). Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi: Pembelajaran Berbasis Experiental Learning. Malang: UB Press.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nasya Azkia Zalfa, Raodah, Indah Siti Rahmah, Roja Fitria, Ardita Yusliana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 