Analisis Teknik Skimming dan Scanning Mahasiswa dalam Mencari Informasi pada Media Online
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i4.6371Keywords:
Skimming, Scanning, Media online, Mahasiswa, Literasi digitalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teknik skimming dan scanning yang digunakan mahasiswa dalam mencari informasi pada media online melalui penyebaran kuisioner. Penelitian dilakukan untuk mengetahui cara mahasiswa memanfaatkan teknik membaca cepat, efektivitas penggunaannya, serta hambatan yang muncul saat mencari informasi di media digital. Perkembangan teknologi digital membuat media online menjadi sumber informasi yang banyak digunakan mahasiswa, terutama untuk kebutuhan akademik. Banyaknya informasi yang tersedia menyebabkan mahasiswa perlu memiliki kemampuan membaca yang cepat dan efektif agar dapat menemukan informasi yang relevan dalam waktu singkat. Teknik skimming digunakan untuk memahami gambaran umum isi bacaan, sedangkan teknik scanning digunakan untuk menemukan informasi tertentu secara cepat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner yang dibagikan kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah menggunakan teknik skimming dan scanning ketika mencari informasi di media online. Penggunaan kedua teknik tersebut membantu mahasiswa menemukan informasi penting dengan lebih efisien. Namun, masih ada mahasiswa yang belum menerapkan teknik membaca cepat secara optimal sehingga proses pencarian informasi menjadi kurang efektif. Oleh karena itu, kemampuan menggunakan teknik skimming dan scanning perlu terus ditingkatkan guna mendukung literasi digital dan proses belajar mahasiswa.
References
Aritonang, I. R., Lasmana, S., & Kurnia, D. (2019). The analysis of skimming and scanning technique to improve students in teaching reading comprehension.
Azalia, C. M., Alfiya’, S., Lestari, A., Nadzif’, M. R., Mulviani, A. D., & Nugraha, J. T. (2025). Preferensi Mahasiswa dalam Akses Informasi dari Internet Dibandingkan Buku. EduTeach: Jurnal Edukasi & Teknologi Pembelajaran, 6(2), 94-104. Diakses dari: https://ejurnal.umri.ac.id/index.php/eduteach/article/view/9282/3555
Azmi, A., Yusra, K., & Arifuddin, A. (2020). The Effect of Skimming and Scanning Strategies on Students’ Reading Comperehesion at Computer-Based Text. 70-72. https://doi.org/10.2991/ASSEHD-K-200827019
Dewirsyah, A. R., & Rahayu, E. (2023). The difference between skimming and scanning in Indonesian language article speed reading activities. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, 3(1), 20-26. https://doi.org/10.56495/jrip.v3i1.343
Fauzi, I. (2018). The Effectiveness Of Skimming And Scanning Strategies In Improving Comprehension And Reading Speed Rates To Students Of English Study Programe.
Fraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (8th ed.). New York: McGraw-Hill.
Inawati, & Darningwati. (2020). Kemampuan Mahasiswa Menentukan Ide Pokok Paragraf Melalui Teknik Skimming. Jurnal Bindo Sastra, 4(1), 69-76. Diakses dari: https://jurnal.um-palembang.ac.id/bisastra/article/viewFile/2317/1864
Jusoh, Z., & Abdullah, L. (2016). Online Survey of Reading Strategies (OSORS): Students’Online reading in academic context. 17(2), 67-81. https://doi.org/10.21315/MJDE2015.17.2.5
Kurniasih, N., Rhefhasha, R. F. , Yulianti, Wajdi, M. B. N., Sujito, Haluti, A., Haimah, Sari, D. A. P., Manurung, R. T., & Mudjanarko, S. W. (2018). Internet And Learning Resources: A Case Study Of The Library And Information Science Studenst At Universitas Padjadjaran
Sofah, L., & Rukmi, A. S. (2013). Penerapan teknik scanning untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Sidoarjo. JPGSD, 1(2), 1-10. Diakses dari: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/3054
Tarigan, H. G. (2015). Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Yuniawati, & Kurniawan, T. (2018). The Urgency of Digital Literacy for Studenst in Disruption Era. 201-205. https://doi.org/10.2991/ICET-18201820.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Maudy Novita Anggraeni, Isma Zakiyah Nur Faizah, Hanum Zanuba Raihanah Salma, M. Auliya Nur Rosyidi, Muh. Sulton Al Azis, Trinil Dwi Turistiani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 