Analisis Perkembangan Fisik dan Psikologi pada Anak Menengah
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.6268Keywords:
Remaja, Perkembangan Fisik, Psikologi, Spiritual, Siswa.Abstract
Masa remaja adalah masa krusial yang ditandai dengan adanya perubahan pada aspek fisik, dan psikologi yang berpengaruh pada kesiapan individu dalam menuju fase dewasa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan fisik dan psikologis pada anak usia menengah (remaja). Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara terstruktur untuk memperoleh data mengenai subjek penelitian kepada seorang siswa kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek mengalami perubahan fisik pubertas yang wajar dan dari aspek spiritual, subjek berhasil menginternalisasi nilai agama dari motivasi eksternal menjadi kebutuhan batiniah meskipun terkadang masih terhambat oleh kesibukan. Perkembangan fisik dan psikologis subjek berada dalam keadaan dan positif, yang didukung dengan kemampuan adaptasi diri dan faktor pendukung spiritual yang semakin baik sebagai bentuk dalam menghadapi dinamika pada masa remaja.
References
Azizah, A. R. N., Uyun, A. Q., & Kambali. (2024). Study Literatur: Perkembangan Spiritual dan Peran Agama dalam Mempengaruhi Kesehatan Mental Remaja. Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 10(4), 1384–1398.
Fahrurrozi, A. (2022). Perkembangan Dan Penanaman Nilai Agama Pada Masa Remaja. An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 52-61.
Ferrary, C. H., Kurniawan, A., Safitri, R. Y., Hikmah, U. N., Krismawati, B. M., Rahmawati, K., & Darmawan, I. (2024). Urgensi Memahami Karakteristik Peserta Didik dalam Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Basicedu, 8(5), 3994-4012.
Hartini, H. (2017). Perkembangan Fisik dan Body Image Remaja. Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 1(2), 27–54.
Izzani, T. A., Octaria, S., & Linda. (2024). Perkembangan Masa Remaja. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora, 3(2), 259–273.
Lang, D. (2022). Cognitive development in middle to late childhood. In Individual and family development, health, and well-being. Iowa State University Press.
Naibaho, D. (2024). Analisis Perkembangan Fisik dan Psikologi pada Remaja. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2), 1436–1444.
Nasution, F., Janani, A., Fadila, A. N., Asmidah, A., & Khairiyani, S. (2023). Perkembangan Psikososial Masa Kanak-kanak Pertengahan. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(3), 1176-1188.
Naz, N., Gulab, F., & Aslam, N. (2022). Development of qualitative semi-structured interview guide for case study research. Competitive Social Sciences Research Journal, 3(2), 42–52.
Pradipa, R., Subiyantoro, S., Dewi, S., Karwadi, K., & Nasruddin, M. (2025). Model Manajemen Pendidikan Keluarga Muslim dalam Quran. Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat, 10(2), 489-498.
Scott, H. K., & Cogburn, M. (2023). Piaget. In StatPearls Publishing.
Setiana, S., & Eliasa, E. I. (2024). Karakteristik Perkembangan Fisik, Kognitif, Emosi Sosial, dan Moral Pada Anak Usia Sekolah Dasar (7-12 Tahun). Journal Of Human And Education (JAHE), 4(6), 127-138.
Simanjuntak, M. R., Turnip, N. L., Mahulae, A. C., Lubis, G. J., & Naibaho, D. (2024). Analisis perkembangan fisik dan psikologi pada remaja. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2), 1436-1444.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Edisi ke-2). Alfabeta.
Syahriani, N., & Santoso, S. (2024). Karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar dan implikasinya dalam pembelajaran. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 7(2), 131-140.
Vega-Ramírez, L., Pascual-Galiano, M. T., Chinchilla, J. J., & Ávalos-Ramos, M. A. (2025). Relationship Between Out-of-School Physical Activity, Physical Growth and the Development of Motor Skills. Children, 12(12), 1582.
Wahyuni, S., Purnama, A. A., Awanis, D., Kalkautsar, M., & Sam, S. R. (2023). Perkembangan Psikologis Anak Usia Pendidikan Dasar; Emosional, Kognitif, dan Psikomotor. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 3(2), 84-94.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dania Widia Cahyani, Maryam Khaerani, Nur Destry Fauziah, Semilir Inas Khairani, Widya Florensia Tarigan, Wina Mustikaati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 