Peran Pendidikan Anti Korupsi dalam Sistem Pendidikan Indonesia: Kajian Literatur
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.5945Keywords:
Pendidikan Anti Korupsi, Integritas, Karakter, Kurikulum, Budaya Anti KorupsiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan anti korupsi dalam sistem pendidikan Indonesia melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Pendidikan anti korupsi dipandang sebagai strategi preventif dalam membentuk karakter peserta didik yang berintegritas, jujur, dan bertanggung jawab. Implementasi dilakukan melalui integrasi nilai-nilai anti korupsi ke dalam kurikulum serta proses pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan anti korupsi mampu meningkatkan kesadaran etika dan perilaku antikoruptif, terutama apabila didukung oleh peran pendidik sebagai teladan dan lingkungan pendidikan yang kondusif. Namun, implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan pemahaman pendidik, metode pembelajaran yang cenderung teoritis, serta lemahnya evaluasi dan pengawasan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kebijakan, peningkatan kompetensi pendidik, serta sinergi antara pemerintah dan lembaga pendidikan agar pendidikan anti korupsi dapat berjalan secara efektif dan berkelanjutan dalam membangun budaya integritas.
References
Abdullah Kamalsyah, Zainudin Hasan. “Peran Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membentuk Generasi Berintegritas Di Indonesia.” Journal of Social and Communication 1 (2025): 45–59. https://journal.terekamjejak.com/index.php/jsc/article/view/370/194.
Aida Ratna Zulaiha, Dadang Sukirman, Rusman. “Analisis Implementasi Regulasi Pendidikan Antikorupsi Pada Pendidikan Dasar Dan Menengah.” Jurnal Riset Dan Konseptual 10, no. 2 (2025): 312–22. https://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/2166/882.
Hidayah, Siti Fadilahtul, and Aos Kuswandi. “Implementasi Kebijakan Pendidikan Anti Korupsi Di Perguruan Tinggi Studi Deskriftif Di Universitas Islam 45 Bekasi.” Jurnal Ilmu Sosial, Politik, Dan Humaniora 1 (2024): 36–48. https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/transgenera/article/view/3755/1896.
Ilham huda, Mia Hermanita Syaputri, Jessy Amelya Hulfa, Rosita, Najwa Sayyid Safitra, Lupia Afifi. “Studi Literatur: Menilik Pendidikan Anti Korupsi Di Indonesia.” Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 1206 (2024): 94–103. https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/4297/4087.
Ilham, Muhammad, Waode Eti Hardiyanti, Fakultas Ilmu, Pendidikan Universitas, Negeri Gorontalo, and Baruga Kendari. “Implementasi Pendidikan Anti Korupsi Pada Program Studi Pgmi Iain Kendari The Implementation Of Anti-Corruption Education” 7, no. 1 (2020): 20–31. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/auladuna/article/view/13704/pdf.
Isus, Magdalena, and Didik Iswahyudi. “Implementasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di SMP PGRI 6.” JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) 8, no. 8 (2025). https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/8487/6116.
Kewarganegaraan, Pendidikan. “Pendidikan Anti Korupsi Terintegrasi Dalam Pembelajaran PKn Untuk Menanamkan Karakter Kejujuran Di SMP.” Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial 15, no. 1 (2016): 1–12.
Komang, Ni, and Ayu Sintia. “Implementasi Pembentukan Karakter Dan Integritas Mahasiswa Melalui Pak ( Pendidikan Anti Korupsi ).” Jurnal Ilmu Hukum Sui Generis 3 (2023): 45–57. file:///C:/Users/acer/Downloads/dewamangku,+5.+45-60+Ni+Komang+Ayu+Sintia.pdf.
Mita, Nindi Merliana, Lapina Lia, Ayu Fadillah, M Izul Haq Sugandi, and Ita Rosita Wahyiah. “Peran Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membangun Integritas Generasi Muda Indonesia.” Journal of the Research Center for Digital Democracy 1 (2025): 6–11. https://journal.idede.org/index.php/IDEDE/article/view/139.
Mutaqin, Zeni Zaenal. Pengertahuan Dasar Antikorupsi Dan Integritas, 2020.
Paturochman, Iwan Ridwan. “Integrasi Pendidikan Anti-Korupsi Dalam Kurikulum Akuntansi : Kajian Terhadap Efektivitas Dan Tantangannya.” Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia 3, no. 2 (2026): 30–35. https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/6217/4158.
Permana, Sidik, and Mursyid Setiawan. “Integritas : Jurnal Antikorupsi Korupsi Sektor Pendidikan Di Indonesia : Realitas , Penyebab , Dan Solusi.” Jurnal Antikorupsi 10, no. 2 (2024): 249–68. https://jurnal.kpk.go.id/integritas/article/view/1326/287.
Prabowo, Edo Arya, and Muhammad Guntur. “Urgensi Pendidikan Antikorupsi Di Indonesia : Sebuah Kajian Literatur Tentang Urgensi Dan Pentingnya Nilai Integritas.” Jurnal Kajian Ilmu Sosial, Politik Dan Hukum 1, no. 2 (2024): 193–202. https://journal.appihi.or.id/index.php/Demokrasi/article/view/195/220.
Sutrisno, Mukhamad Murdiono. “Pengembangan Modul Pendidikan Anti Korupsi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas.” Jurnal Pendidikan IPS 4, no. 1 (2017): 55–66.
Widyastono, Herry, and Balitbang Kemdikbud. “Strategi Implementasi Pendidikan Anti Korupsi Di Sekolah Implementation Strategy Of Anti-Corruption.” Jurnal Teknodik 17, no. 1 (2013): 194–208. https://jurnalteknodik.kemendikdasmen.go.id/index.php/jurnalteknodik/en/article/view/79/79.
Yuliani, Niniek, and Azis Muslim. “Integrasi Kebijakan Pendidikan Antikorupsi Dengan Kebijakan Pendidikan Karakter.” Jurnal Ilmu Administrasi Publik UMA 12, no. 2 (2024): 143–55. https://ojs.uma.ac.id/index.php/publikauma/article/view/12291.
Zulaiha, Aida Ratna. “Integritas : Jurnal Antikorupsi Philosophy of Ontology , Epistemology and Axiology of Anti-Corruption Education.” Jurnal Antikorupsi 11, no. 1 (2025): 109–30. https://jurnal.kpk.go.id/integritas/article/view/1425/301.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bagus Aditya Indrawan Bagus, Dimas Alen Pranata
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 