Konsep Multikulturalisme: Definisi, Prinsip, Nilai-Nilai dan Tantangan Penerapan Dalam Masyarakat Multikultural

Authors

  • Amalia Syifakurnia Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro
  • Widia Dwi Rahmawati Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro
  • Hidayatul Kusna Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

DOI:

https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.5483

Keywords:

multikulturalisme, toleransi, masyarakat multikultural

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang konsep multikulturalisme yang menekankan pada pengakuan, penghargaan, dan penerimaan terhadap keberagaman budaya dalam kehidupan masyarakat. Keberagaman yang dimaksud meliputi perbedaan suku, agama, bahasa, adat istiadat, dan nilai budaya yang menjadi kenyataan sosial yang tidak dapat dihindari dalam masyarakat modern. Sehingga, pemahaman yang mendalam mengenai konsep multikulturalisme sangat penting untuk membangun kehidupan sosial yang harmonis dan inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep multikulturalisme yang meliputi pengertian, prinsip-prinsip, nilai-nilai, serta tantangan dalam penerapannya di masyarakat multikultural. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka. Data diperoleh melalui berbagai sumber literatur seperti buku, artikel jurnal ilmiah, dan publikasi akademik yang sesuai. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa multikulturalisme tidak hanya dipahami sebagai kondisi keberagaman budaya dalam masyarakat, tetapi juga sebagai kerangka nilai yang menekankan kesetaraan, toleransi, penghormatan terhadap identitas budaya, serta dialog antarbudaya. Prinsip-prinsip tersebut berperan penting dalam menciptakan kehidupan sosial yang inklusif dan harmonis. Namun demikian, penerapan multikulturalisme di kalangan masyarakat multikultural juga menghadapi berbagai tantangan seperti intoleransi, diskriminasi berbasis identitas, pengaruh globalisasi, serta perbedaan nilai dan norma sosial dalam masyarakat. Maka, diperlukan upaya melalui pendidikan multikultural, kebijakan publik yang inklusif, serta penguatan dialog antarbudaya untuk mewujudkan kehidupan masyarakat yang damai, adil, dan saling menghargai dalam keberagaman

References

Arief, M. I., & Mangkurat. (2024). Dinamika Masyarakat Multikultural: Peta Pemikiran Bikhu Parekh Terhadap Perbedaan Budaya Untuk Penguatan Keragaman. Jurnal Agama, Sosial Dan Budaya, 3(2), 126–139. https://doi.org/https://doi.org/10.55606/religion.v3i2.927

Aricindy, A., Wasino, W., & Atmaja, H. (2023). The Importance of Cared for Diversity through Multicultural Education at School Medan. JESS (Journal of Educational Social Studies), 12(2 SE-Articles). https://doi.org/10.15294/jess.v12i2.57822

Fridiyanto, Riza, F., & Firmansyah. (2022). Mengelola Multikulturalisme (S. Ritonga (ed.); 1st ed.). CV. Literasi Nusantara Abadi.

Gasimova, N. (2024). Multiculturalism as the Main Philosophical Doctrine of Political and Cultural Development of Modern Society. Metafizika Journal, 7(2), 79–89. https://doi.org/10.33864/2617- 751X.2024.v7.i2.79-89

Harahap, I. A., Fahmi, H. A., Harahap, I. M., & Farabi, M. Al. (2024). Implementasi Nilai Nilai Multikultural dalam Pendidikan : Analisis Peran dan Strategi Guru. 13(001), 573–584.

Hardini, N., Fadhli, R., & Agustin, J. T. (2025). Pengertian , Sejarah dan Gagasan Dasar Multikulturalisme. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam Dan Hukum Syariah, 3(September). https://doi.org/https://doi.org/10.61132/hida

Iqbal, M. (2023). Masyarakat Multikultural Perspektif Indonesia : Mengkaji Ulang Teori Multikultural Bikhu Parekh. Indonesian Journal of Social Science Education, 5(1), 28–40.

Irhandayaningsih, A. (n.d.). Kajian Filosofis Terhadap Multikulturalimse. 1–8.

Lusiana, & Firdaus, W. A. (2024). Tantangan Dan Peluang Multikulturalisme Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(2), 116–125.

Melati, & Hamdanah. (2024). Multikulturalisme : Memahami Keanekaragaman Dalam Masyarakat Global Dalam Perspektif Islam. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(3), 1504–1515. https://j-innovative.org/index.php/Innovative%0AMultikulturalisme:

Muharrani, Sari, H. P., Rahmalia, R., & Zaleha, S. (2026). Kebijakan Pendidikan Islam di Belanda: Tantangan dan Peluang dalam Multikulturalisme. Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 14(2), 205–219.

Panggabean, T., & Lase, A. (2024). Multikulturalisme dan Pengaruhnya Pada Isu Kesejahteraan Sosial. Jurnal Komunikasi, Sosial Dan Ilmu Politik, 1(2), 138–144.

Putera, R. P. (2024). Identitas dan Toleransi : Konsep Utama dalam Rethinking Multiculturalism. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(4). https://doi.org/https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i4.4529

Regus, M. (2023). Multiculturalism under Threat and Strategies in Constructing Inclusive Spaces in Europe and Southeast Asia Regions. Global Focus, 03(02), 96–109. https://doi.org/http://doi.org//10.21776/ub.jgf.2023.003.02.2 Vol.

Rudiana, H., Purba, M. A., & Hendrawan, J. H. (2025). Konsep dan Teori Multikulturalisme. JPIM: Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 01(05), 1529–1532. https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Hidayah%0APengertian,

Sahira, E., Utami, A. A., & Aprilianata. (2025). Keberagaman dalam Masyarakat Multikultural di Indonesia : Kajian atas Pemikiran Bikhu Parekh. Journal of Civis Education, 8(1), 69–76. https://doi.org/10.24036/jce.v8i1.1164

Saripudin, Ernawati, D., & Sovania, E. (2023). Multikultural di Era Modern: Wujud Komunikasi Lintas Budaya. Jurnal Budimas, 06(01), 1–8.

Sariyatun, & Marpelina, L. (2023). Exploring Multiculturalism and Intolerance : Understanding the Dynamics of Diversity. Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia, 6(2), 66–75. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.23887/jpmu.v6i2.64695 Exploring

Sanusi, A., Moh, M., & Shohifur, A. (2024). Dynamics of Multiculturalism in Contemporary Society : Challenges and Opportunities. Journal of Peace Education and Islamic Studies, 1(7), 1–14.

Saputri, N., S, P. A. P., & Ajahari. (2025). Pendidikan Multikultural Pada Lembaga Pendidikan Islam Dikalimantan Tengah. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial Dan Hukum, 3(2), 1285–1295. https://doi.org/https://doi.org/10.61104/alz.v3i2.1371 Pendidikan

Scientific, I. (2023). International journal of multiculturalism.

Suparlan, P. (2002). Menuju Masyarakat Indonesia yang Multikultural 1. Antropologi Indonesia, 3, 16–19.

Tas, U., Ul, M., Banten, A., Ansori, Y. Z., Budiman, I. A., & Nahdi, D. S. (2019). Pembinaan Nilai-Nilai Multikultural pada Masyarakat dalam Mengantisipasi Dampak Keberadaan Bandara Internasional Jawa Barat di Kecamatan Kertajati Kabupaten Majalengka. 4(3), 321–328. https://doi.org/10.30653/002.201943.167

Downloads

Published

2026-05-01

How to Cite

Syifakurnia, A., Dwi Rahmawati, W., & Kusna, H. (2026). Konsep Multikulturalisme: Definisi, Prinsip, Nilai-Nilai dan Tantangan Penerapan Dalam Masyarakat Multikultural . Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(3), 1451–1461. https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.5483

Issue

Section

Articles