Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup dan Financial Technologi (Fintech) Terhadap Pengelolaan Keuangaan Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Undana

Authors

  • Bayu Falentino Ndolu Universitas Nusa Cendana
  • Ari Data Universitas Nusa Cendana
  • Retno Hernawati Universitas Nusa Cendana

DOI:

https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.5202

Keywords:

Literasi Keuangan, Gaya Hidup, Financial Technologi (Fintech), Pengelolaan Keuangan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat pengelolaan keuangan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Nusa Cendana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan Financial Technology (Fintech) secara parsial dan simultan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi berjumlah 8.775 mahasiswa, dengan sampel sebanyak 151 responden yang ditentukan melalui teknik incidental sampling. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada responden. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda menggunakan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan, sedangkan Fintech tidak berpengaruh signifikan. Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Implikasi penelitian menekankan pentingnya penguatan literasi keuangan melalui edukasi dan pelatihan guna meningkatkan kemampuan pengelolaan keuangan mahasiswa secara lebih efektif dan terencana

References

Angriani, T., & Machpudin, A. (2018). Pengaruh Financial Technology dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Dinamika Manejemen, 6(3), 145–150.

Ariska, S. N., Jusman, J., & Asriany. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan, Financial Tekhnologi dan Gaya Hidup Hedonisme terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Owner, 7(3), 2662–2673. https://doi.org/10.33395/owner.v7i3.1472

Bunder, Agus Wahyudi Salasa Gama, N. P. Y. A. (2023). Sim-AWSG-02. Pengaruh Literasi Keuangan,Gaya Hidup, Dan Pendapatan Terhadap Kemampuan Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Generasi Z, 15(1), 90–101.

Choiriyah, N., & Purwanto, E. (2022). Analisis Financial Knowledge dan Minat Transaksi terhadap Penggunaan Fintech Peer-To-Peer Lending di Kota Surabaya. Ekonomis: Journal of Economics and Business, 6(2), 511. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v6i2.598

Dewi, N. L. P. K., Gama, A. W. S., & Astiti, N. P. Y. A. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup Hedonisme, Dan Pendapatan Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa UNMAS. Jurnal Emas, 2, 74–85.

Fadilah, U., & Wijayanti, R. (2026). Pengaruh Literasi Keuangan dan Penggunaan Financial Technology terhadap Pengelolaan Keuangan Pada Mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Teknologi Digital Bandung. 8(6), 2205–2622.

Gunawan, A., Pirari, W. S., & Sari, M. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi Dan Hukum, 4(2), 23–35. https://doi.org/10.30601/humaniora.v4i2.1196

Hasnidar, H., & Achiruddin, S. A. (2021). Hubungan Antara Gaya Hidup Hedonis Dengan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Unp. Komunida : Media Komunikasi Dan Dakwah, 11(2), 1–14. https://doi.org/10.62260/causalita.v2i2.305

Hernawati, R. (2025). Peran Literasi Keuangan dalam Memoderasi Pengaruh FOMO dan Doom Spending terhadap Manajemen Keuangan Individu. Management & Accounting Expose, 8(2), 12–26. https://doi.org/https://doi.org/10.36441/mae.v8i2.3222

Hernawati, R., & Artati, M. (2025). Integrasi Konsep Green Economy dalam Rencana Pembelajaran Semester ( RPS ) untuk Mempersiapkan Siswa Kabupaten Malaka sebagai Agen Ekonomi Hijau. 6(4), 2492–2499.

Hernawati, R., & Manek, A. M. (2025). Pengaruh Doom Spending Dan Fomo Terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z: Literasi Keuangan Sebagai Variabel Moderasi. Analisis Journal, 15(2), 352–374. https://doi.org/https://doi.org/10.37478/als.v15i02.5456

Hernawati, R., Manek, A. M., & Sasea, T. (2025). Peran Literasi Digital Dalam Memoderasi Pengaruh Doom Spending, Doom Scroling Dan Fear Of Missing Out Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Generasi Z Di Kota Kupang. Among Makarti, 18(1), 41–58. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.52353/ama.v18i1.827

Hidajat, S., & Wardhana, W. T. W. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Journal of Economics and Business UBS, 12(2), 1036–1048.

Kusumaningtyas, E., Oktafiah, Y., & Mufidah, E. (2024). Pengaruh gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan melalui literasi keuangan sebagai variabel intervening pada generasi z di kota pasuruan 1. JAMAN, 4(2), 133–139.

Napitupulu, J. H., Ellyawati, N., & Astuti, R. F. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Kota Samarinda. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 9(3), 138–144. https://doi.org/10.26740/jupe.v9n3.p138-144

Putri, H. T. (2022). Faktor yang Mempengaruhi Pengelolaan Keuangan pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Batanghari. Ekonomis: Journal of Economics and Business, 6(2), 688. https://doi.org/10.33087/ekonomis.v6i2.680

Rohmanto, F., & Susanti, A. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Lifestyle Hedonis, Dan Sikap Keuangan Pribadi Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Ecobisma, 8(1), 40–48. https://doi.org/10.37858/publisitas.v9i1.156

Rosita, E., Hidayat, W., & Yuliani, W. (2021). Uji Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Perilaku Prososial. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 4(4), 279. https://doi.org/10.22460/fokus.v4i4.7413

Sustiyo, J. (2020). Apakah literasi keuangan memengaruhi perilaku konsumsi generasi Z? Imanensi: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Dan Akuntansi Islam, 5(1), 25–34. https://doi.org/10.34202/imanensi.5.1.2020.25-34

Downloads

Published

2026-05-01

How to Cite

Ndolu, B. F., Data, A., & Hernawati, R. (2026). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup dan Financial Technologi (Fintech) Terhadap Pengelolaan Keuangaan Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Undana. Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(3), 111–124. https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.5202

Issue

Section

Articles