Peran Kepala Sekolah sebagai Leader dalam Meningkatkan Kinerja Guru
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i3.4709Keywords:
Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kinerja GuruAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang peningkatan kinerja guru dalam perspektif kepemimpinan dengan judul Peran Kepala Sekolah sebagai Leader dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka (library research). Hasil penelitian ini adalah; Kepemimpinan kepala sekolah berperan sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kinerja guru. Kepala sekolah yang visioner, partisipatif, dan humanis mampu menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, memotivasi guru, serta mengembangkan kompetensi guru secara berkelanjutan. Keberhasilan kepemimpinan kepala sekolah tercermin dari meningkatnya kinerja guru dan tercapainya tujuan pendidikan secara optimal melalui kerja sama seluruh warga sekolah.
References
Andrias Harefa, Membangkitkan Etos Profesionalisme. (Jakarta: Gramedia, 2004), hlm 27.
Ahmad Susanto, Konsep, Strategi, dan Implementasi Manajemen Peningkatan Kinerja Guru, (Jakarta: Kencana, 2016), hlm. 39
Alif Luthvi Azizah1, Wayan Tiadilona. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru: Systematic Literature Review. Jurnal Manajemen Mutu Pendidikan. Vol 11 (2), 2023, 53-62 DOI: 10.23960/jmmp .v11.i2.2023.03
Asep Saepul Hidayat, Herlina. Pengembangan Peran Kepala Sekolah Sebagai Leader Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Journal Genta Mulia. Volume 15, Number 2, 2025 pp. 224-233. https://ejournal.uncm.ac.id/index.php/gm
Ahlun Ansar, dkk. Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di SMA Neg. 2 Bone. Kelola Jurnal Manajemen Pendidikan. Volume: 7, No. 2, Juli-Desember 2020
Chairul Anwar, Hakikat Manusia dalam Pendidikan Sebuah Tinjauan Filosofis, (Yogyakarta: SUKA-Press, 2014), h.73
Evita Mawirianti, Skripsi, Peran Kepala Sekolah sebagai Motivator dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMPN 131 Jakarta Selatan, (Jakarta:2014).
Firmina, dkk. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Produktivitas Kerja Guru Di SMP Negeri 1 Menjalin. VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. Volume 16 Nomor 1, April 2025, Halaman: 189 – 196. http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/VOX
Hadari Nawawi, Adminisrasi Pendidikan, (Jakarta: Haji Masagung 1989), h.83
Herayati. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu Pendidikan Sekolah. Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan, 14 (2) (2023) pp. 118-126
Herawati Syamsul, Penerapan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), Jurnal IDAARAH Program Pascasarjana Pendidikan Agama Islam, UMI Makassar, 2017, h. 277
Indriyani, dkk. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. JIANA: Jurnal Ilmu Administrasi Negara, Volume 23, Nomor 1, April 2025: 87-97 http://dx.doi.org/10.46730/jiana.v20i2
Iwan Hermawan, Metodologi Penelitian Pendidikan : Kualitatif, Kuantitatif Dan Mixed Method (Hidayatul Quran, 2019).
Ismail Solihin, Pengantar Manajemen, (Erlangga, Jakarta, 2009), h.131
Ketut Jaelantik, Era Revolusi Industri 4.0 dan Paradigma Baru Kepala Sekolah, (Yogyakarta: Penerbit CV Budi Utama, 2021), h. 120.
Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional. (Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2008) hlm.7
Mukhtar, Desain Pembelajaran di Era Reformasi, (Jakarta: Misaka Galiza,2003), h. 84
M. Ngalim Purwanto, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003), h. 156
M. Ngalim Purwanto, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003), h. 122
M. Ngalim Purwanto, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003), h. 27
Murniati Ar, dkk. Strategi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Pencerahan. Vol. 15, No. 1, Juli 2021
Nasib Tua Lumban Gaol, Paningkat Siburian. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Kelola. Jurnal Manajemen Pendidikan. Volume: 5, No. 1, Januari-Juni 2018 Halaman: 66-73
Nur Aedi, Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan, ( Yogyakarta: Gosyen Publishing, 2016), Cetakan Pertama h. 43
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2018
Redaksi Sinar Grafika, Undang-Undang Sisdiknas (system Pendidikan Nasional) (UU RI No 20 Th.2003), ( Jakarta: Sinar Grafika, 2011), h.3.
Supardi, Kinerja Guru, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2014), h.26
Septianus Simarmata, dkk. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Sekolah SMA Swasta Kampus HKBP Nommensen Pematangsiantar. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan. Volume 4 No. 3, 2026, https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5236
Syarifuddin, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan, Konsep, Strategi, dan Aplikasi, (Jakarta: Grafindo,2002), h.56
Yunnita Cahyaningrum dan Yudhanta Sambharakreshna, “Optimization of Web-Based Asset Management To Increase Efficiency and Sustainability,” Journal of Information Technology and Computer Science (INTECOMS) 7, no. 2 (2024): 476.
Zaenab Hanim, dkk. Kebijakan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Efektivitas Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan. Jurnal Ilmiah Adminstrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Volume 2 Number 1, 43-60April 2020. https://journal.uny.ac.id/index.php/jmp/article/view/30672/13501
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Busra, Irjus Indrawan, Nurmadiah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 