Pengaruh Literasi Keuangan dan Financial technology terhadap Inklusi Keuangan pada Mahasiswa Ekonomi di Kabupaten Buleleng Bali
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i1.4512Keywords:
Literasi Keuangan, Financial technology, Inklusi Keuangan.Abstract
Perkembangan layanan keuangan digital mendorong peningkatan akses masyarakat terhadap produk dan layanan keuangan formal, khususnya di kalangan mahasiswa sebagai generasi produktif. Namun, tingkat literasi keuangan yang dimiliki individu belum tentu secara langsung mampu meningkatkan inklusi keuangan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap inklusi keuangan pada mahasiswa ekonomi di Kabupaten Buleleng. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap inklusi keuangan, financial technology berpengaruh positif dan signifikan terhadap inklusi keuangan, dan secara simultan literasi keuangan dan financial technology berpengaruh signifikan terhadap inklusi keuangan. Temuan ini mengindikasikan bahwa kemudahan akses, pemanfaatan, dan kualitas layanan teknologi keuangan lebih berperan dalam mendorong penggunaan layanan keuangan formal dibandingkan pemahaman konseptual semata. Meskipun demikian, secara simultan kedua variabel tetap berkontribusi dalam meningkatkan inklusi keuangan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan inklusi keuangan perlu didukung oleh penguatan penerapan literasi keuangan secara praktis serta pengembangan layanan financial technology yang inklusif dan mudah diakses.
References
Apriliani, P. A., & Yudiaatmaja, F. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Financial technology Terhadap Inklusi Keuangan Mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Pendidikan Ganesha. Prospek: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 5(1), 20–28. https://doi.org/10.23887/pjmb.v5i1.49635
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, 7(2), 107–128. https://doi.org/10.1016/S1057-0810(99)80006-7
Diwangsa, J. J., & Sari, M. M. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Financial technology terhadap Inklusi Keuangan pada Mahasiswa Universitas Raharja. Indonesian Journal Accounting (IJAcc), 5(1), 39–42. https://doi.org/10.33050/ijacc.v5i1.3104
Jannah, S. I., Khusnah, H., & Anugraini, M. (2023). Efek Mediasi Penggunaan Financial technology Pada Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Inklusi Keuangan. AKUNESA: Jurnal Akuntansi Unesa, 12(1), 35–44. https://doi.org/10.26740/akunesa.v12n1.p35-43
Liska, R., Wediawati, B., & Machpudin, A. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Financial technology Terhadap Inklusi Keuangan (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Kosentrasi Keuangan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Jambi). Jurnal Dinamika Manajemen, 10(2), 86–94. https://online-journal.unja.ac.id/jmbp/article/view/19272
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). of Financial Literacy : Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. http://dx.doi.org/10.1257/jel.52.1.5
Mayasari, N. M. D. A., Dewi, G. A. K. R. S., Yulianthini, N. N., & Dewanti, M. A. (2023). Peningkatan Kinerja Usaha Pedagang Pasar Banyuasri Singaraja Melalui Literasi Dan Inklusi Keuangan. Bisma: Jurnal Manajemen, 9(1), 77–85. https://doi.org/10.23887/bjm.v9i1.60982
Suwendra, I. W., Sujana, I. N., & Putra, K. E. S. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan,Inklusi Keuangan, Dan Efikasi Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Pelaku Umkm Di Kabupaten Buleleng. Bisma: Jurnal Manajemen, 10(3), 993–999. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/BISMA-JM/article/view/103934
Cipta, W., Sujana, I. N., & Kusuma, G. W. (2022). Pelatihan Dan Pendampingan Financial Literacy Pada Pengerajin Anyaman Bambu Di Banjar Dinas Dajan Pura Desa Sidetapa Kecamatan Banjar Kabupaten Buleleng. Proceeding Senadimas Undiksha 2022, 791–794. https://conference.undiksha.ac.id/senadimas/2022/prosiding/file/103.pdf
Dewanti, M. A., Suci, N. M., & Yulianthini, N. N. (2023). Kecakapan Literasi Keuangan Untuk Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Cerdas Mengelola Uang Di Sekolah Dasar Negeri 5 Penarukan. Proceeding Senadimas Undiksha 2023, 8(November), 1128–1133. https://conference.undiksha.ac.id/senadimas/2023/prosiding/file/162.pdf
Heryanda, K. K., Mayasari, N. M. D. A., & Mahardika, A. A. N. Y. M. (2020). The Improvement of BUMDes Business Performance in Terms of Financial Literacy and Inclusion. Proceedings of the 5th International Conference on Tourism, Economics, Accounting, Management and Social Science (TEAMS 2020), 158(Teams), 155–163. https://doi.org/10.2991/aebmr.k.201212.020
Suci, N. M., Telagawathi, L. W. S., & Dewanti, M. A. (2021). Pelatihan Literasi Keuangan Untuk Mencapai Kemandirian Keluarga Di Desa Ambengan Pada Masa Covid 19. Proceeding Senadimas Undiksha 2021, 1023–1029. https://conference.undiksha.ac.id/senadimas/2021/prosiding/file/141.pdf
Suci, N. M., Telagawathi, N. L. S., & Dewanti, M. A. (2022). Habituasi Pendidikan Karakter Unggul Di Masa Depan Melalui Pelatihan Financial Literacy Pada Siswa Sekolah Dasar No 1 Di Desa Kubutambahan Buleleng. Proceeding Senadimas Undiksha 2022, 1, 1596–1603. https://conference.undiksha.ac.id/senadimas/2022/prosiding/file/213.pdf
Ferdinand, A. (2014). Metode Penelitian Manajemen (5th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 23 (Edisi 8) (8th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (2nd ed.). ALFABETA, cv.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ni Putu Nathasa Sany Fridayanti, Ni Made Suci
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 