Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Sosial Pada Remaja Di Desa Sendangan Kecamatan Remboken
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i1.4480Abstract
Kajian ini dimaksudkan untuk menelaah dampak pemanfaatan TikTok terhadap interaksi sosial kalangan remaja di Desa Sendangan, Kecamatan Remboken. Riset dilaksanakan memakai pendekatan kuantitatif lewat analisis regresi linear sederhana. Subjek penelitian terdiri atas 50 remaja berusia 14–19 tahun yang seluruhnya dijadikan sampel menggunakan teknik sensus. Informasi dikumpulkan memakai kuesioner skala Likert serta diolah dengan software SPSS versi 25. Hasil kajian memperlihatkan bahwasanya pemanfaatan TikTok memberi pengaruh positif serta signifikan pada perilaku sosial remaja, dibuktikan dengan nilai sign 0,000 (< 0,05) serta koefisien regresi 0,596. Nilai R² 0,365 memperlihatkan bahwasanya TikTok menyumbang 36,5% terhadap perilaku sosial remaja. Penemuan ini memberi penegasan bahwasanya makin tinggi intensitas pemakaian TikTok, makin besar pula pengaruhnya perubahan perilaku sosial yang terjadi, sehingga penting adanya literasi digital serta pendampingan dari orang tua serta pendidik.
References
Adawiyah, D. R. (2020). Pengaruh penggunaan aplikasi TikTok terhadap kepercayaan diri remaja di Kabupaten Sampang. Jurnal Komunikasi, 14(2), 136–148.
Anderson, K. E. (2020). Getting acquainted with social networks and apps: It is time to talk about TikTok. Library Hi Tech News, 37(4), 7–12. https://doi.org/10.1108/LHTN-01-2020-0001
Aslan. (2017). Psikologi pendidikan: Teori serta praktik. Jakarta: Rajawali Pers.
Buana, T., & Maharani, D. (2020). Penggunaan aplikasi TikTok (versi terbaru) serta kreativitas anak. Jurnal Inovasi, 14(1), 1–10.
Davidson, J. (2015). The complete guide to social media: An insider’s handbook for online communication. London: Routledge.
Dewi, A. R., Mayasurokh, M., & Gustiana, E. (2020). Perilaku sosial emosional anak usia dini. Jurnal Golden Age, 4(1), 181–190.
Elfira, A. (2022). Pengaruh aplikasi TikTok terhadap perilaku sosial keagamaan remaja di Kelurahan Cikoro [Skripsi, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar].
Fatimah. (2010). Psikologi perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hurlock, E. B. (2014). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Klug, D. (2020). How TikTok holds our attention. The Information Society, 36(5), 293–309. https://doi.org/10.1080/01972243.2020.1797293
Martin, P., & Joseph, S. (2015). Understanding behavior: Dimensions and measurement. London: Routledge.
Montag, C., Yang, H., & Elhai, J. D. (2021). On the psychology of TikTok use: A first glimpse from empirical findings. Frontiers in Public Health, 9, 641673. https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.641673
Myers, D. G. (2012). Social psychology (11th ed.). New York: McGraw-Hill.
Putra, F. D., Tiwa, T. M., & Solang, D. J. (2021). Pengaruh kecemasan karena COVID-19 terhadap perubahan perilaku prososial. Psikopedia, 2(1).
Rampengan, E. S., Lumapow, H. R., & Sengkey, M. M. (2025). Analisis pengaruh penggunaan media sosial TikTok terhadap perilaku imitasi diri (self-imitation) pada remaja di Kota Tomohon. Psikopedia, 6(1), 45–51. https://doi.org/10.53682/pj.v6i1.11575
Santrock, J. W. (2016). Adolescence (16th ed.). New York: McGraw-Hill Education.
Sarwono, S. W. (2012). Psikologi sosial: Individu serta teori-teori psikologi sosial. Jakarta: Rajawali Pers.
Setyaningrum, N., & Darmawan, A. I. (2021). Perilaku sosial remaja dalam perspektif tokoh masyarakat. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(1), 157–164.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, serta R&D. Bandung: Alfabeta.
Wijaya, N., & Utami, L. S. (2020). Pengaruh penyampaian informasi pada aplikasi TikTok terhadap perilaku konsumtif Generasi Z. Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(2), 267–276
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sharon Glori Songgigilan, Deetje Josephine Solang, Mike Angelina Kelly Lovihan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 