Latar Belakang Berdirinya Muhammadiyah: Sebuah Studi Pustaka
Keywords:
Muhammadiyah, K.H. Ahmad Dahlan, Sejarah Islam Indonesia, TajdidAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji latar belakang berdirinya Muhammadiyah sebagai gerakan pembaruan Islam di Indonesia pada awal abad ke-20. Muhammadiyah lahir dalam konteks sosial, keagamaan, dan pendidikan umat Islam yang ditandai oleh praktik keagamaan yang sinkretis, rendahnya kualitas pendidikan, serta kondisi sosial masyarakat yang terbelakang akibat kolonialisme. Selain itu, pengaruh pemikiran pembaruan Islam dari Timur Tengah, khususnya gagasan tajdid dan purifikasi ajaran Islam, turut membentuk dasar ideologis pendirian Muhammadiyah oleh K.H. Ahmad Dahlan pada tahun 1912 di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi pustaka (library reserach), terhadap sumber-sumber primer dan sekunder yang relevan, seperti dokumen sejarah, karya tokoh Muhammadiyah, dan literatur akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdirinya Muhammadiyah tidak hanya merupakan respons terhadap kondisi internal umat Islam, tetapi juga merupakan upaya strategis untuk menghadapi tantangan modernitas dan kolonialisme melalui reformasi pendidikan, dakwah, dan kegiatan sosial. Dengan demikian, Muhammadiyah berperan penting dalam membangun kesadaran keagamaan yang rasional, berkemajuan, dan berorientasi pada kemaslahatan umat serta bangsa Indonesia.
References
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Jurnal Edumaspul, 6(1), 974-980.
Agus Miswanto, Z. A. (2012). Sejarah Islam dan Kemuhammadiyahan. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Studi Islam Universitas Muhammadiyah Magelang (P3SI).
Aisyah Khoirunni’mah Al Mufarriju. (2024). Sejarah dan Peran Muhammadiyah untuk Kemajuan Indonesia. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(4), 124–134. Retrieved from https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.442
Lorinda, R. (2022). Muhammadiyah dan Moderatisme Islam Indonesia. Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA), 2(2).
Nuryana, Z. (2019). Muhammadiyah Dan Pendidikan Di Indonesia. INA-Rxiv, Document, viewed, 29.
Yupi Yani Telaumbanua, Rena Elpiana, Cindy Sri Wahyuni, Riska Aryanti, Wismanto Wismanto, & Wira Ramashar. (2024). Sejarah Muhammadiyah: Dari Awal Pendiriannya Hingga Perannya dalam Reformasi Sosial. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 10–17. Retrieved from https://doi.org/10.61132/jbpai.v3i1.837
Zakia, F., Jaka, M., Daniel, A., & Hidayat, F. (2025). Sejarah Gerakan Sosial Keagamaan di Indonesia Melalui Kiprah Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama, Keraton: Journal of History Education and Culture, 7(2), 136–143.
Zarro, M. A., Yunani, Y., & Dhita, A. N. (2020). Muhammadiyah sebagai gerakan Islam dan pendidikan. FACTUM: Jurnal Sejarah Dan Pendidikan Sejarah, 9(1), 61-66.
Zumhur, A. R., Anwar, K., & Ajmain, M. (2025). SEJARAH DAN PERJUANGAN ORGANISASI MUHAMMADIYAH DALAM KEMAJUAN INDONESIA. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(2), 932-938.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Esby Eriyanti Nuzulia, Rosmiati Daya, A. Ratnawati, Dahlan Lamabawa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









This work is licensed under a