Peran Hadits Dalam Membentuk Kepribadian Muslim Yang Berakhlakuk Karimah
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i1.3933Keywords:
Hadits nabi, Pendidikan karakter, akhlakul karimahAbstract
Penelitian ini membahas rendahnya pemahaman umat Islam terhadap kandungan hadits, di mana banyak yang hanya memandang hadits sebagai teks tanpa menghayati pesan moral yang terkandung di dalamnya. Kondisi ini menyebabkan nilai-nilai akhlakul karimah belum sepenuhnya terinternalisasi dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi hadits-hadits Nabi yang berkaitan dengan pendidikan karakter, menguraikan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, serta menjelaskan bagaimana nilai tersebut dapat diaktualisasikan dalam kehidupan modern. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research), studi ini menelaah berbagai sumber literatur klasik maupun kontemporer untuk memperoleh pemahaman komprehensif mengenai fungsi hadits dalam pembentukan karakter Muslim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadits memiliki peran sentral dalam membentuk pribadi yang berakhlak mulia, terutama melalui penanaman nilai kejujuran, tanggung jawab, kasih sayang, dan kedisiplinan. Aktualisasi nilai-nilai ini dalam konteks modern terbukti dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan pendidikan dasar, khususnya dalam memperkuat aspek moral dan etika peserta didik. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa integrasi ajaran hadits dalam pembelajaran merupakan langkah strategis untuk membangun generasi yang berkarakter unggul
References
Aldiansyah, Rian, Badrudin Badrudin, Universitas Islam, Negeri Sultan, and Maulana Hasanuddin. 2025. “Kejujuran Dalam Perspektif Hadis : Kajian Terhadap Peran Kejujuran Dalam Membangun Karakter Muslim Dalam Kehidupan Sehari-Hari.” (September).
Bachtiar, Machdum, and Eneng Muslihah. 2025. “KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN PROFETIK NABI MUHAMMAD : TINJAUAN LITERATUR TENTANG MODEL INSPIRATIF DALAM.” 10(3):1357–69.
Dakwah, Strategi, D. A. N. Pendidikan, Nabi Muhammad, S. A. W. Telaah, Kitab Asaaliibu, and Al-rasul F. I. Al-dakwah Wa. 2022. “Jurnal AL-Muta ` Aliyah.” 02(02):40–51. doi: 10.51700/almutaliyah.v2i2.361.
Djati, Gunung, and Conference Series. 2022. “Gunung Djati Conference Series, Volume 8 (2022) The 2nd Conference on Ushuluddin Studies ISSN: 2774-6585 Website: Https://Conferences.Uinsgd.Ac.Id/Gdcs.” 8:867–79.
Giri, Hana, Tri Lathifah, Keisya Putri, Ayu Rahmadini, and Muhammad Dafid Hermawan. 2025. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Jujur Pada Anak Usia Dini.”
Indriana Wijayanti. n.d. “KEMEROSOTAN NILAI MORAL YANG TERJADI PADA GENERASI MUDA DI ERA MODERN.” 1–8.
Islam, Jurnal Pendidikan. 2021. “Al-Liqo :” 108–30.
Kartika, Wardah Yuni, and Marsya Al Farin. 2024. “Kedudukan Hadits Sebagai Pedoman Hidup Sekaligus Dasar Penyelenggaraan Pendidikan Islam.” (2).
Khasanah, Ahlamatul. 2022. “KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM BERBAKTI KEPADA ORANG TUA PRESPEKTIF AL- QUR ’ AN SURAT LUQMAN AYAT 14.” 2(1):1–11.
Marlina. 2024. “HADITS TENTANG ANJURAN BERBAKTI KEPADA KEDUA ORANG TUA.” HUMANITIS: Jurnal Humaniora, Sosial Dan Bisnis 2(2):287–96.
Muslim, Saheeh, and Saheeh Muslim. n.d. “Pendidikan Kejujuran Dalam Perspektif Hadits Dalam Kitab Shahih Muslim ( Kajian Materi Dan Metode Pembelajaran ) H . Djuharnedi Abstrack Abstrak Pendahuluan.”
Nurhayati, Fitriani, Qorie Hizratul Muttaqien, Via Putrimawati Muttaqin, and Pipih Santora. 2025. “Relevansi Pemikiran Khas Filsafat Ibn Miskawaih Dalam Menjawab Tantangan Zaman.” 8(2):798–807.
Pendidikan, Jurnal Jurnal. 2025. “Sabar Dan Hikmah Di Balik Ujian : Tafsir Al-Qur ’ an Sebagai Solusi Kehidupan.” 16(1).
Said, Azizah Saad, and Nur Hidayat. 2025. “Nilai-Nilai Akhlak Mulia Dalam Pendidikan Karakter : Kajian Hadis Tematik.” 8(2):199–205.
Salsabila, Krida. 2018. “Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Kholil Bangkalan.” 6(1).
Siti Aisyah. 2025. “KONSEP SABAR DALAM AL-QUR’AN: NILAI MORAL DAN RELEVANSINYA DALAM KEHIDUPAN MODERN.” Edusola : Journal Education, Sociology and Law 1(3):1189–97.
Sofa, Ainur Rofiq, Universitas Islam, Zainul Hasan, and Genggong Probolinggo. 2025. “Kejujuran Dalam Perspektif Pendidikan Islam : Nilai Fundamental , Strategi Implementasi , Dan Dampaknya Terhadap Pembentukan Karakter Santri Di Pesantren Utama Dalam Membentuk Karakter Individu . Dalam Kehidupan Sehari-Hari , Kejujuran Memiliki Pembentukan Generasi Yang Berakhlak Mulia Dan Berintegritas . Penerapan Nilai Kejujuran Di Pesantren Secara Mendalam . Dalam Pelaksanaannya , Pendekatan.” (1).
Yuniartin, Titin, Hayatul Khairul Rahmat, Maulidatul Hidayah, and Apud Mahpudin. 2024. “MENGURAI KONSEP SIKAP DAN KEPRIBADIAN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM AL-QURAN DAN HADITS : SEBUAH TINJAUAN TEORITIS UNRAVELING THE CONCEPT OF ATTITUDE AND PERSONALITY OF EDUCATORS AND STUDENTS IN THE QURAN AND HADITH : Pendahuluan.” 7(3):1003–20
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fitria Fitria, Sulalah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 