Psikoedukasi Komunikasi Interpersonal pada Pejabat Komunitas Mobil Pajero Indonesia One Chapter Sidoarjo

Authors

  • Ahmad Ahsanul Wafiq Fakultas Psikologi, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Rahma Kusumandari Fakultas Psikologi, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.61104/alz.v3i6.2950

Keywords:

Komunikasi Interpersonal, Psikoedukasi, Psikologi Komunitas, Kepemimpinan Organisasi

Abstract

Layanan psikologi komunitas ini dilaksanakan di Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur, dengan fokus pada komunikasi interpersonal di antara pejabat komunitas Pajero Indonesia One Chapter Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan komunikasi interpersonal serta menerapkan intervensi guna meningkatkan efektivitas komunikasi dalam organisasi. Asesmen dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur dan skala komunikasi interpersonal yang diadaptasi oleh Wicaksana (2018). Hasil menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi interpersonal dari 15 pejabat komunitas berada pada kategori “cukup”, dengan aspek empati memperoleh skor tertinggi dan dukungan terendah. Intervensi psikoedukasi berbasis seminar dan latihan peran (role play) diterapkan untuk memperkuat lima aspek utama komunikasi interpersonal, yaitu keterbukaan, empati, dukungan, perasaan positif dan kesetaraan. Hasil pasca-intervensi menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh aspek terutama empati dan keterbukaan, yang mencerminkan meningkatnya kesadaran komunikasi dan kualitas interaksi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa psikoedukasi merupakan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal pejabat komunitas, sehingga mampu memperkuat koordinasi, kerja sama, dan keharmonisan organisasi.

References

Aditya, W. (2018). Komunikasi Interpersonal Pada Anggota Komunitas Toyota Kijang Club Indonesia Ditinjau Dari Konsep Diri (Skripsi, Universitas Katolik Soegijapranata). Universitas Katolik Soegijapranata.

Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas. Pustaka Pelajar.

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How To Design And Evaluate Research In Education (8th ed.). McGraw-Hill.

Nikodimus. (2023). Kepemimpinan Dalam Mengelola Organisasi. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Kapuas Sintang.

Rahmawati, F., Rasyid, A., & Syamsuddin, A. (2023). Psikoedukasi Pentingnya Komunikasi Interpersonal Dalam Industri Perhotelan. Jurnal Kreativitas dan Inovasi, 1(1), 41–49.

Rahmawati, F., Syamsuddin, A., & Rasyid, A. (2023). Psikoedukasi Membangun Komunikasi Interpersonal Untuk Lingkungan Kerja Yang Positif Di Sit Nurul Fikri Makassar. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(6), 584–588.

Sibarani, P. (2023). Peran Komunikasi Kelompok Anggota Komisioner Dalam Putusan Hasil Sidang: Studi Kasus Pada Komisi Informasi Sumatera Utara (Tesis, Universitas Medan Area). Universitas Medan Area.

Downloads

Published

2025-12-18

How to Cite

Ahmad Ahsanul Wafiq, & Rahma Kusumandari. (2025). Psikoedukasi Komunikasi Interpersonal pada Pejabat Komunitas Mobil Pajero Indonesia One Chapter Sidoarjo. Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(6), 11223–11232. https://doi.org/10.61104/alz.v3i6.2950

Issue

Section

Articles