Peran Dukungan Keluarga Dalam Meningkatkan Ketahanan Mental Anak Binaan Selama Masa Pidana di LPKA Kelas II Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v3i4.2093Keywords:
Dukungan Keluarga, Ketahanan Mental, Anak BinaanAbstract
Ketahanan mental anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) sangat dipengaruhi oleh keberadaan dukungan keluarga yang konsisten. Fenomena tingginya stres, kecemasan, dan isolasi sosial yang dialami anak binaan menegaskan pentingnya keterlibatan keluarga dalam proses pembinaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dukungan keluarga dalam meningkatkan ketahanan mental anak binaan serta mengidentifikasi hambatan yang menghalangi peran tersebut. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melalui wawancara semi-terstruktur, observasi kunjungan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan emosional, instrumental, informasional, dan penghargaan memiliki kontribusi signifikan dalam menumbuhkan resiliensi anak binaan, meskipun masih terdapat hambatan berupa keterbatasan finansial, stigma sosial, dan minimnya keterampilan keluarga. Temuan ini mengimplikasikan perlunya program pelatihan keluarga, peningkatan fasilitas kunjungan, dan konseling berkelanjutan guna memperkuat peran keluarga sebagai faktor protektif utama dalam pembinaan anak
References
Abdurrahman. (2020). Pengaruh psikoterapi positif untuk meningkatkan resiliensi pada istri penyintas kekerasan dalam rumah tangga, 2002, 19–54.
Aditaracman, A., & Hamzah, I. (2023). Pengaruh dukungan keluarga terhadap resiliensi anak binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Blitar. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(5), 5748–5762.
Annisa Febriana, & Sigit Mulyono. (2022). Dukungan informasional dan emosional keluarga dalam perilaku pemanfaatan layanan kesehatan reproduksi remaja. SEHATMAS: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 1(3), 385–391. https://doi.org/10.55123/sehatmas.v1i3.676
Atikah Rahadiani Basar, Rifaatul Laila Mahmudah, & Eka Diah Kartiningrum. (2024). Analisis dukungan keluarga terhadap stres kerja tenaga kesehatan di RSUD Waru Kab. Pamekasan. Hospital Majapahit: Jurnal Ilmiah Kesehatan Politeknik Kesehatan Majapahit Mojokerto, 16(1), 48–59. https://doi.org/10.55316/hm.v16i1.997
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. Macmillan.
Baumrind, D. (2013). The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. In Adolescents and Their Families (pp. 22–61). Routledge.
Biddle, B. J. (1986). Recent developments in role theory. Annual Review of Sociology, 12(1), 67–92.
Biddle, B. J., & Thomas, E. J. (1966). Role theory: Concepts and research.
Bowlby, J., Ainsworth, M., & Bretherton, I. (1992). The origins of attachment theory. Developmental Psychology, 28(5), 759–775.
Burnson, C. (2016). Resilience in young children of jailed parents. 16(1), 1–23. https://asset.library.wisc.edu/1711.dl/HXWX7CQEBINWN8D/R/file80eca.pdf
Cohen, S., & Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychological Bulletin, 98(2), 310.
Condry, R. (2013). Families shamed: The consequences of crime for relatives of serious offenders. Willan.
Creswell, J. W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed (3rd ed.). Pustaka Pelajar.
Creswell, J. W. (2015). Penelitian kualitatif dan desain riset (memilih di antara lima pendekatan). In Penelitian Kualitatif.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2017). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage Publications.
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2016). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Sage Publications.
Cutrona, C. E., & Russell, D. W. (1990). Type of social support and specific stress: Toward a theory of optimal matching.
Direktorat Jenderal Pemasyarakatan. (2022). Buku Data Statistik Pemasyarakatan.
Djamba, Y. K., & Neuman, W. L. (2002). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. In Teaching Sociology, 30(3). https://doi.org/10.2307/3211488
Dwiantoro, B., & Subroto, M. (2023). Implementasi upaya penurunan risiko residivisme anak binaan pemasyarakatan melalui model pembinaan di LPKA. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(5), 5514–5524. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/5358
Epstein, N. B., Bishop, D. S., & Levin, S. (1978). The McMaster model of family functioning. Journal of Marital and Family Therapy, 4(4), 19–31.
Equatora, M. A., Raja, G. A/I, Anwar, U., Saeed, H., & Hussain, S. M. (2023). Impact of terrorism on international trade in Pakistan. Journal of Mental Health and Social Rehabilitation, 1(1), 15–25. https://doi.org/10.52472/jmhsr.v1i1.198
Fazel, S., Doll, H., & Långström, N. (2008). Mental disorders among adolescents in juvenile detention and correctional facilities: A systematic review and meta-regression analysis of 25 surveys. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 47(9), 1010–1019.
Friedman, M. M. (2003). Family nursing: Research, theory & practice.
Goffman, E. (2009). Stigma: Notes on the management of spoiled identity. Simon and Schuster.
Hairston, J. C. F. (2002). Prisoners and families: Parenting issues during incarceration. Urban Institute.
Hamzah, I., & Kumalasari, F. H. (2018). Self-acceptance and significant others as a factor of the resilience of female prisoners with life sentences. Journal of Correctional Issues, 1(2), 90–99.
Harter, S. (1982). The perceived competence scale for children. Child Development, 87(97).
Hilmi, R. Z., Hurriyati, R., & Lisnawati. (2018). Peran keluarga dalam proses resosialisasi terhadap anak berhadapan hukum. 3(2), 91–102.
House, J. S. (1983). Work stress and social support. Addison-Wesley Series on Occupational Stress.
House, J. S., Umberson, D., & Landis, K. R. (1988). Structures and processes of social support. Annual Review of Sociology, 14(1), 293–318.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Daffa Rivano Pasha, Ali Muhammad, Umar Anwar, Budi Priyatmono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 