Pengaruh Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Sistem Pembelajaran Di Perguruan Tinggi
DOI:
https://doi.org/10.61104/alz.v4i4.9462Keywords:
teknologi informasi dan komunikasi, sistem pembelajaran, perguruan tinggiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi dan
komunikasi terhadap pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan
pendekatan studi literatur, yaitu mengumpulkan data dari sumber tertulis
seperti artikel jurnal, buku dan lain-lain. Teknologi informasi dan komunikasi
memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan, salah satunya terhadap
sistem pembelajaran yang menerapkan e-learning, google scholar dan e-library.
Ini membuat pendidikan terutama dalam jenjang perguruan tinggi menjadi
lebih efektif dan efisien karena pendidikan tidak lagi terbatas oleh ruang dan
waktu.
References
Arifin, M., & Santoso, D. (2024). Transformasi digital dalam pendidikan tinggi: Tantangan dan peluang pembelajaran abad 21. Jurnal Pendidikan Indonesia, 15(1), 45-60.
Budiman, H., 2017. Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah J. Pendidik. Islam 8, 31-43. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2095
Hidayat, R. (2024). Integrasi teknologi informasi dalam pembelajaran berbasis digital di perguruan tinggi. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(2), 88-102.
Lestari, N., & Wahyuni, S. (2024). Efektivitas penggunaan Learning Management System dalam pembelajaran daring. Jurnal Inovasi Pendidikan, 9(1), 33-50.
Maulana, A. (2024). Kompetensi digital dosen dalam era pembelajaran hybrid.
Jurnal Pendidikan Tinggi, 7(3), 70-85.
Muhtadi, A., 2009. Implementasi Konsep Pembelajaran Active Learning Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Dalam Perkuliahan. Majalah Ilmiah Pembelajaran. Vol. 5 No. 1, 28-38.
Sari, D. P. (2024). Pembelajaran kolaboratif berbasis teknologi informasi di perguruan tinggi. Jurnal Edukasi dan Teknologi, 10(2), 55-72.
Tobing, S.M., 2019. Pemanfaatan Internet Sebagai Media Informasi Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Pada Mata Kuliah Pendidikan Pancasila. https://doi.org/10.31932/jpk.v4i1.376
Wangid, M.N., 2009. Sistem Among Pada Masa Kini: Kajian Konsep Dan Praktik Pendidikan. J. Kependidikan Penelit. Inov. Pembelajaran 39. https://doi.org/10.21831/jk.v39i2.200
Yuliana, R., & Pratama, F. (2024). Tantangan implementasi teknologi dalam sistem pendidikan tinggi di Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan Modern, 11(1), 101-118.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Suci Rezeki Nasution, Diva Amanda Br Bangun, Muhammad Ghozali Ma'arif, Muhammad Irwan Padli Nasution, Wahyudin Nur Nasution
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 