NUR AINI; EDI KURNIAWAN FARID; YENIATI ULFAH. استخدام نموذج التعليم القائم على المشروعات في تحسين مهارة الكتابة في المدرسة الثانوية الحسن داوحان كريجغان. QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1704–1709, 2026. DOI: 10.61104/jq.v4i3.6725. Disponível em: https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/article/view/6725. Acesso em: 7 jun. 2026.