Putri, N. K. W. R., Silalahi, R. Y., Sariyasa, S., & Pujawan, I. G. N. (2026). Peran E-LKPD Interaktif untuk Mendukung Model Guided Discovery Learning dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa: Systematic Literature Review. QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 4(3), 1441–1463. https://doi.org/10.61104/jq.v4i3.6901