Nadine Qothrunnada Dwihanti, M. Assyifa, and Surayanah. “Ketika Semua Anak Harus Belajar Bersama: Realitas Pembelajaran Inklusi Di TK Reguler”. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, vol. 4, no. 3, June 2026, pp. 498-11, doi:10.61104/ihsan.v4i3.6867.