Erwana, R. M. “Efektivitas Metode Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar: A Systematic Literature Review”. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, vol. 4, no. 3, May 2026, pp. 95-109, doi:10.61104/ihsan.v4i3.5684.