Fahrullah Agustinus, Ramanda Aryan Febriadi, and Ade Irma. 2024. “Peran Pengembangan Kompetensi Sosial Guru Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Inklusif Bagi Peserta Didik Di SD Al-Ulum Islamic School”. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam 2 (4):169-76. https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i4.412.