LARA ISMAIL; HABIBIE YUSUF; NUR WAHIDAH THAYIB PIDO; MARIATY PODUNGGE. Makna Penggunaan Konten Microlearning di Media Sosial dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kabupaten Gorontalo. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1940–1946, 2026. DOI: 10.61104/ihsan.v4i3.8826. Disponível em: https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/8826. Acesso em: 4 jul. 2026.