ABDUL HAMID; NUR CHOLID; M. AHSANUL HUSNA. Urgensi Pendidikan Islam Transformatif di Indonesia : Rekontruksi Epistemologi dan Praksis di Era Disrupsi. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 406–411, 2026. DOI: 10.61104/ihsan.v4i3.6496. Disponível em: https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/6496. Acesso em: 9 jun. 2026.