Didit Darmawan, & Nur Lailatul Hidayah. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Menengah Atas. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 4(3), 1029–1046. https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.7502