Faqih Utsman, Nur Cholid, & M Ahsanul Husna. (2026). Pengembangan Konstruksi Model Pendidikan Islam Transformatif: Paradigma, Sumber, dan Landasan Operasional. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 4(3), 1019–1028. https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.7488