Muhamad Abdilah, Nur Cholid, & M. Ahsanul Husna. (2026). Sekolah Islam Terpadu sebagai Transformatif Pendidikan Islam dan Solusi Degradasi Moral Anak Bangsa. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 4(3), 400–405. https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.6421