Sonia Natalia, Sri Wahyuni, R., & Gusmanelli. (2026). Analisis Konsep Strategi Pembelajaran dan Distingsinya dengan Model, Pendekatan, Metode Serta Teknik Pembelajaran. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 4(3), 54–65. https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5742