Aulia Hasanah, L., & Indah Muliati. (2026). Eksplorasi Keterlibatan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences Pada Mata Pelajaran PAI dan BP. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 189–196. https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i2.5711