[1]
Erwana, R.M. 2026. Efektivitas Metode Pembelajaran Aktif dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar: A Systematic Literature Review. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam. 4, 3 (May 2026), 95–109. DOI:https://doi.org/10.61104/ihsan.v4i3.5684.