[1]
Afriani and Yolanda Amirah Naudal 2024. Peran Guru Penggerak Dalam Menciptakan Iklim Supervisi Klinis di Sekolah. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam. 2, 4 (Dec. 2024), 225–233. DOI:https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i4.424.