Fahrullah Agustinus, Ramanda Aryan Febriadi and Ade Irma 2024. Peran Pengembangan Kompetensi Sosial Guru Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Inklusif Bagi Peserta Didik di SD Al-Ulum Islamic School. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam. 2, 4 (Dec. 2024), 169–176. DOI:https://doi.org/10.61104/ihsan.v2i4.412.