Ita Fatmawati. “Pengelolaan Kelas Berbasis Moderasi Islam Dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar Fikih Serta Sikap Keagamaan Peserta Didik”. Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, vol. 4, no. 1, Feb. 2026, pp. 7233-5, doi:10.61104/alz.v4i1.4628.