Rosmiati Daya, Muh. Nur, Samsul Salam, Engel Hukunala, Nurwandayani, Irawati, and Yumriani. “Peran Teori Belajar Sosial Dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran: Sebuah Studi Pustaka”. Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, vol. 4, no. 2, Mar. 2026, pp. 1259-63, doi:10.61104/alz.v4i2.4472.