Ita Fatmawati (2026) “Pengelolaan Kelas Berbasis Moderasi Islam dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Fikih serta Sikap Keagamaan Peserta Didik”, Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(1), pp. 7233–7235. doi: 10.61104/alz.v4i1.4628.