ROHANA. Gamifikasi dalam Manajemen Kelas: Analisis Kepustakaan terhadap Efektivitas dan Keterlibatan Siswa. Al-Zayn : Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 926–933, 2025. DOI: 10.61104/alz.v3i2.1207. Disponível em: https://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/AlZayn/article/view/1207. Acesso em: 13 aug. 2025.