View of Systematic Literature Review (SLR): Peran Regulasi Diri dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik

Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum With a registered Number e-ISSN 3026-2917 (Online), p-ISSN 3026-2925 (Print) Terakreditasi SINTA 5 berdasarkan Nomor : 0173/C3/DT.05.00/2025 Hasil Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2025 is a scientific journal published by Yayasan Pendidikan Dzuriyatul Qur'an| url: http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/AlZayn

Return to Article Details Systematic Literature Review (SLR): Peran Regulasi Diri dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Download Download PDF