Muhammad Barry Mahmudi, Asmaiwaty Arief, Rehani. Strategi Joyful Learning dalam Meningkatkan Motivasi, Keterlibatan dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. JQ [Internet]. 2025 Feb. 1 [cited 2025 Feb. 22];3(1):96-103. Available from: http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/article/view/662