Sri Mariati Habeahan, Susilawati, Ellis Mardiana Panggabeahan, and Tua Halomoan Harahap. “Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Membandingkan Dan Mengurutkan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah”. QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora 3, no. 1 (February 1, 2025): 211–215. Accessed February 22, 2025. http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/article/view/760.