GS PUTU NISHA ARDIYANTI PUSPITA DEWI; NI NENGAH SELASIH; NI NYOMAN SUASTINI. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Video Pembelajaran Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri 5 Tonja. QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1348–1363, 2026. DOI: 10.61104/jq.v4i3.7239. Disponível em: http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/article/view/7239. Acesso em: 5 jun. 2026.