Sri Mariati Habeahan, Susilawati, Ellis Mardiana Panggabeahan, & Tua Halomoan Harahap. (2025). Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Membandingkan Dan Mengurutkan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah. QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 3(1), 211–215. https://doi.org/10.61104/jq.v3i1.760