Pengaruh Beban Kerja dan Work-Life Balance terhadap Stres Kerja Guru di Lingkungan SMA
Studi Kasus SMA Negeri Kabuh Jombang
DOI:
https://doi.org/10.61104/iqrar.v2i1.7018Keywords:
Stres Kerja, Beban Kerja, Work-life BalanceAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja dan work-life balance terhadap stres kerja guru di SMA Negeri Kabuh Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Negeri Kabuh Jombang yang berjumlah 45 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan menggunakan skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan bantuan software SPSS Statistic 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap stres kerja guru, serta work-life balance juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap stres kerja guru. Selain itu, secara simultan beban kerja dan work-life balance berpengaruh signifikan terhadap stres kerja guru di SMA Negeri Kabuh Jombang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat stres kerja guru dipengaruhi oleh beban kerja dan work-life balance, sementara faktor lainnya dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini
References
Alief, A., Ramadhan, F., & Putra, R. (2025). Pengaruh beban administratif dan pekerjaan tambahan terhadap kepuasan kerja dan profesionalisme guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1), 45–58.
Anandita, S. R., Pratama, D., & Wibowo, A. (2025). Tekanan pekerjaan dan kondisi kerja sebagai faktor pemicu stres kerja karyawan. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, 14(2), 112–125.
Dhania, D. R. (2010). Pengaruh stres kerja, beban kerja terhadap kepuasan kerja. Jurnal Psikologi Universitas Muria Kudus, 1(1), 15–23.
Francis, T., & Hoefel, F. (2018). 'True Gen': Generation Z and its implications for companies. McKinsey & Company Report, 1–10.
Kasim, A. (2025). Tantangan guru di sekolah daerah dalam mencapai work-life balance. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 30(1), 33–47.
Maharani, R., & Budianto, A. (2019). Pengaruh beban kerja terhadap stres kerja dan kinerja perawat rawat inap. Jurnal Manajemen, 11(2), 130–142.
Nuari, R. F., & Modjo, R. (2023). Stres kerja: Interaksi individu dengan lingkungan kerja. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 17(2), 99–110.
Pattiwael, A., Soegiarto, E., & Wijaya, F. (2023). Stres kerja dan adaptasi karyawan terhadap lingkungan kerja. Jurnal Bisnis dan Manajemen, 10(4), 311–324.
Sa'adah, L. (2021a). Metode penelitian ekonomi dan bisnis. LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah.
Sa'adah, L. (2023). Statistika untuk penelitian ekonomi. LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah.
Santoso, B. (2019). Indikator stres kerja dan dampaknya terhadap kinerja karyawan. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 8(1), 23–36.
Soegiyono. (2011). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Utaminingsih, D., Suryani, N., & Pratama, A. (2024). Beban kerja, motivasi, dan kinerja guru PAUD: Tinjauan work-life balance. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 175–188.
Yuslinda, Y., Rahmawati, I., & Saputra, B. (2023). Pengaruh beban kerja dan work-life balance terhadap stres kerja pada unsur pimpinan di lingkup fakultas USN Kolaka. Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia, 15(3), 220–234.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hilmy Alfajazirotin, Septian Ragil Anandita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 