FADHOLI, A.; MAHMUD MY; JAMRIZAL. Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih di Mts Mahdaliyah Kota Jambi. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 151–174, 2024. DOI: 10.61104/ihsan.v2i2.154. Disponível em: http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/154. Acesso em: 25 apr. 2025.